下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.目前人們對(duì)生命本質(zhì)的認(rèn)識(shí)已進(jìn)入到分子水平

C.高等多細(xì)胞的人體最初來源于單個(gè)細(xì)胞

D.一切生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)完成

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:目前人們對(duì)生命本質(zhì)的認(rèn)識(shí)已進(jìn)入到分子水平。細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,但不是一切生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)完成。高等多細(xì)胞的人體最初也來源于單個(gè)細(xì)胞(受精卵)。故選D

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于基礎(chǔ)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:013

如圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ、植物吸收CO2的變化Ⅲ的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

[  ]

A.Ⅲ與時(shí)間軸交點(diǎn)c、e預(yù)示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2

B.a點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間的低溫有關(guān)

C.從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至e點(diǎn)有機(jī)物合成停止

D.增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的溫度和適量的水分供應(yīng)等

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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2008-2009學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試(生物)(選修) 題型:013

基因治療是治療人類疾病的一種嶄新手段。下列有關(guān)敘述中不正確的是

[  ]

A.基因治療是治療遺傳病的最有效的手段

B.基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法

C.基因治療正處于臨床試驗(yàn)階段

D.基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B.圖中共有4個(gè)完整的突觸

C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)?內(nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化

D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d都不會(huì)測到電位變化

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突.甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述正確的是    (  )

A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B.圖中共有4個(gè)完整的突觸

C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化

D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測到電位變化

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因治療是治療人類疾病的一種嶄新手段。下列有關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    基因治療是治療遺傳病的最有效的手段
  2. B.
    基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法
  3. C.
    基因治療正處于臨床試驗(yàn)階段
  4. D.
    基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞

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