【題目】下列現(xiàn)象不屬于細(xì)胞編程性死亡的是(  )

A. 體外培養(yǎng)細(xì)胞最多分裂50次左右B. 細(xì)胞自我更新

C. 外界原因?qū)е麓x中斷而死亡D. 清除被感染細(xì)胞

【答案】C

【解析】

本題是關(guān)于細(xì)胞凋亡的問題,細(xì)胞凋亡是受基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象,包括細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染的細(xì)胞的清除。

細(xì)胞不能無限分裂,體外培養(yǎng)細(xì)胞最多分裂50次左右就會凋亡,A錯誤;細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞凋亡,B錯誤;外界原因?qū)е麓x中斷而死亡屬于細(xì)胞壞死,不屬于凋亡,C正確;被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對某一家族中單基因遺傳病甲病和乙病調(diào)查后得到的遺傳系譜圖。調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ-4的家族中沒有乙病史。試回答下列問題(以A與a、B與6依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因)。

(1)乙病的遺傳方式是________________,產(chǎn)生該病的根本原因是____________________

(2)Ⅱ-2減數(shù)分裂形成一個AY的精子,與此精予來源于同一個精原細(xì)胞的精子的基因型是_______;Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生下一個同時患兩種病的男孩,他們再生一個表現(xiàn)正常孩子的概率為________________。

(3)假設(shè)某地區(qū)人群中10000人當(dāng)中有一個甲病患者,若Ⅱ-1與該地一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則他們生育一患甲病孩子的概率是_________________(用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價值的雙子葉植物,易受TMV(煙草花葉病毒)感染導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。

(1)①表示遺傳信息流動中的_________過程,過程③所需要的工具酶是____________。

(2)目的基因大量擴(kuò)增可以使用PCR技術(shù),該技術(shù)包括變性、退火、延伸三個步驟,變性這一步驟的目的是___________。

(3)過程④最常用的方法是___________,過程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是________。

(4)過程⑥還需要進(jìn)行基因工程操作步驟中的__________,在個體水平上檢驗獲得的煙草能否抗TMV的方法是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時,則形成堿中毒。這個事實表明,某些無機(jī)鹽的作用是

A.維持血漿正常濃度 B.維持血漿酸堿平衡 C.影響細(xì)胞形態(tài) D.影響生物膜透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的敘述正確的是

A. 用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定時,蘇丹Ⅲ染色后直接用顯微鏡觀察

B. 用稀釋的蛋清進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定時,應(yīng)將氧氧化鈉和硫酸銅混合后再使用

C. 用甘蔗進(jìn)行還原性糖鑒定時,加入斐林試劑后應(yīng)水浴加熱

D. 用二苯胺鑒定DNA分子時,應(yīng)水浴加熱并冷卻后觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是(  )

A. 原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)

B. 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)下方的細(xì)胞形成外胚層

C. 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別

D. 判斷卵子受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程.發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是( )

A.地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B.地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C.草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D.地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因方法培育“巨型小鼠”。圖1為含大鼠生長激素基因的DNA及限制酶切割位點示意圖;圖3是轉(zhuǎn)基因過程中的一個步驟。請回答:

(1)據(jù)圖推斷,在獲得目的基因時,應(yīng)使用限制酶____________酶。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,其目的是________________________,可以選擇圖2中的質(zhì)粒____________作為目的基因的載體,理由是____________。

(3)圖3表示基因工程中將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程,該步驟采用的技術(shù)方法是____________,通常____________選擇作為受體細(xì)胞。

(4)獲得含目的基因的細(xì)胞后,該細(xì)胞需要進(jìn)行____________,當(dāng)胚胎發(fā)育到____________階段時,可將其取出向受體移植,再經(jīng)分娩產(chǎn)仔可獲得“巨型小鼠”。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】楊樹葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類和核苷酸種類分別是

A.1種、2種 B.8種、8種 C.4種、4種 D.5種、8種

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