【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

【答案】C
【解析】解：A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；
C、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲存遺傳信息，所以③可能是核酸，C錯誤；
D、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖元和肌糖元，D正確．
故選：C．
化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；（4）糖類是由C、H、O組成．①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是

選項

待檢測的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

花生種子中的脂肪

蘇丹IV染液

橘黃色

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍綠色

D

RMA

吡羅紅

紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　　）
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核糖、核苷酸
C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為（ ）

A.2、2、2
B.1、3、2
C.4、3、3
D.3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號，虛線代表兩個﹣HS連接形成的化學(xué)鍵）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基
D.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了2214

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題：

（1）圖中_____ (根、芽、莖)對生長素反應(yīng)最敏感。當生長素濃度為d 時，對芽的生長有_____（促進、抑制）作用。對根的生長有_____（促進、抑制）作用。

（2）圖中表明生長素的生理作用具有_____性。

（3）生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，稱為______________。

（4）頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌細胞中含量最多的化合物是（　　）
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只耕牛突然發(fā)生肌肉抽搐，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)它的血液中含量太低的是（　　）
A.鈣鹽
B.水
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案