【題目】如圖為溶酶體的示意圖。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體的過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

D. 溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

【答案】B

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)的組成、細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出、影響酶活性的因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。

溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)的范疇，原核細(xì)胞不含溶酶體，A錯(cuò)誤；溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過(guò)程涉及膜的變形，與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性有關(guān)，B正確；H+進(jìn)入溶酶體需要ATP提供能量，需要載體協(xié)助，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；溶酶體內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH約為7.0，因此溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是( )

①a 物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的

②a、b 兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③b 的含量變化對(duì) a 的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用

④b 物質(zhì)是由睪丸分泌的

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

B. 肽酶P可以催化⑤處的化學(xué)鍵斷裂

C. 如圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

D. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)，用4 個(gè)大信封，按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類(lèi)型，模擬基因的自由組合

C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類(lèi)型，模擬配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 每次分別從4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類(lèi)型，重復(fù)20次，直到將卡片取完

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中d、e、f是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中橫線上分別寫(xiě)出兩種重要有機(jī)物d和f的元素組成（除C、H、0外）_____________。

（2）e徹底水解的產(chǎn)物是_____________。

（3）④反應(yīng)過(guò)程稱(chēng)為_____________，發(fā)生的場(chǎng)所為_____________。

（4）若c的平均相對(duì)分子質(zhì)量為v，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為n的f，則f分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

（5）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是圖中[ ]_____________（填字母和名稱(chēng)）結(jié)構(gòu)的多樣性。從單體的角度分析，造成其結(jié)構(gòu)多樣性的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蠶豆葉細(xì)胞的觀察和測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，若要提高測(cè)量的精確度，最佳的目鏡和物鏡的組合是（ ）

A.目鏡10×；物鏡10×B.目鏡16×；物鏡10×

C.目鏡10×；物鏡40×D.目鏡16×；物鏡40×

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，該家族中的某些個(gè)體為甲病和乙�。ń詾閱位蜻z傳病）的患者，其中Ⅲ-1是純合子且不攜帶致病基因（若相關(guān)基因只存在于X染色體上，在男性中可視為純合子）。不考慮基因突變和染色體畸變。下列敘述正確的是

A. 甲病和乙病的遺傳符合孟德?tīng)栕杂山M合定律

B. Ⅲ-3和Ⅲ-6表現(xiàn)型相同，但基因型不同

C. Ⅰ-1的母親一定患病

D. Ⅲ-1和Ⅲ-2再生一個(gè)正常女孩的概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是動(dòng)物細(xì)胞的模式圖、結(jié)構(gòu)與功能配對(duì)，其中錯(cuò)誤的

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于高等植物細(xì)胞中沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （ ）

A.核糖體B.中心體C.液泡D.高爾基體

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