若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是 (　 　 )
①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原�、谏鲜鲫P(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖　③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖�、艿矸酆吞窃际莾Υ婺芰康亩嗵�，麥芽糖是二糖

A．②③B．①④C．①③④D．①②④

B

解析試題分析：淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖是二糖故④正確，糖原是動物細胞內(nèi)特有的多糖。故①正確，動物可以在消化道分解淀粉到葡萄糖吸收后轉(zhuǎn)化為糖原故②③錯誤，本題選B。
考點：糖類的分類
點評：此題考察了糖種類的識記知識點，還有在動物體內(nèi)糖類轉(zhuǎn)化過程，此部分內(nèi)容為初中內(nèi)容，要注意補充。此題難度適中。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

 若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是                         （    

 ①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

 A. ②③                B. ①④               C. ①③④                  D. ①②④

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省唐山市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是  

①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；

③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A．②③             B．①④             C．①③④           D．①②④

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省景德鎮(zhèn)市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是

①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原�、谏鲜鲫P(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖　③此生物一定是植物，因為它含有淀粉和麥芽糖�、艿矸酆吞窃际莾Υ婺芰康亩嗵�，麥芽糖是二糖

A．②③             B．①④             C．①③④           D．①②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷解析版 題型：選擇題

若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是(　　)

①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原　     

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖　    

③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖　   

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A．②③     B．①④     C．①③④     D．①②④

 

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