下圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為此細(xì)胞相關(guān)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是________(用圖中數(shù)字表示)。
(2)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,周期性重建和消失并與rRNA合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)比較11中內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,可發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜,可能的原因是________________________。圖甲的幾種生物膜中,在細(xì)胞中分布最廣泛的是[ ]________。
(4)在較強(qiáng)光照條件下,圖乙中B產(chǎn)生的CO2主要去向是圖中的途徑________(用圖中字母表示)。
(5)在A和B中都會(huì)產(chǎn)生[H],但其產(chǎn)生的場(chǎng)所和功能是不同的:在A中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是________,[H]的功能是______________________;在B中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是________,[H]的功能是____________________。
(1)4和14 (2)[6]核仁
(3)內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 [12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)d
(5)類囊體(基粒) 還原三碳化合物(二氧化碳的還原) 線粒體基質(zhì) 與氧氣反應(yīng)生成水(釋放大量能量)
本題考查細(xì)胞器、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能以及光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中的物質(zhì)和能量變化。(1)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞不含葉綠體和大液泡。(2)核仁與rRNA的合成有關(guān),在有絲分裂過(guò)程中,核仁周期性地在分裂前期消失,在分裂末期重建。(3)有氧呼吸第三階段的反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,膜上有大量的與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)明顯高于線粒體外膜。在真核細(xì)胞的生物膜中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜有著直接或間接的聯(lián)系,在細(xì)胞中分布最廣泛。(4)在較強(qiáng)光照下,植物光合作用比較旺盛,線粒體產(chǎn)生的CO2主要進(jìn)入葉綠體作為光合作用的原料。(5)在光合作用的光反應(yīng)階段,在葉綠體類囊體薄膜(基粒)上,H2O光解產(chǎn)生[H],用于C3化合物的還原;在有氧呼吸的前兩個(gè)階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都有[H]產(chǎn)生,圖中B結(jié)構(gòu)是線粒體,因此線粒體中產(chǎn)生[H]的結(jié)構(gòu)是線粒體基質(zhì),在有氧呼吸第三階段,[H]與O2反應(yīng)生成水,并釋放大量的能量。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省吉安三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。(多選)
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用 |
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng) |
C.作為受體,接受相應(yīng)的化學(xué)信息 |
D.作為抗原,被免疫細(xì)胞識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)河北省年高一期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是_______________。
(2)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是________(用圖中數(shù)字表示)。
(3)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)且在細(xì)胞中分布最廣泛的是[12]__________。
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍及其理由是_________________________________。
(5)甲細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料及其原因是______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為此細(xì)胞相關(guān)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是________(用圖中數(shù)字表示)。
(2)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,周期性重建和消失并與rRNA合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)比較11中內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,可發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜,可能的原因是________________________。圖甲的幾種生物膜中,在細(xì)胞中分布最廣泛的是[ ]________。
(4)在較強(qiáng)光照條件下,圖乙中B產(chǎn)生的CO2主要去向是圖中的途徑________(用圖中字母表示)。
(5)在A和B中都會(huì)產(chǎn)生[H],但其產(chǎn)生的場(chǎng)所和功能是不同的:在A中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是________,[H]的功能是______________________;在B中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是________,[H]的功能是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)河北省南宮中學(xué)年高一期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是_______________。
(2)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是________(用圖中數(shù)字表示)。
(3)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)且在細(xì)胞中分布最廣泛的是[12]__________。
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍及其理由是_________________________________。
(5)甲細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料及其原因是______________________________________________________________。
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