精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】人類ABO血型由位于一對常染色體上的三個復等位基因(IA、IB和i，顯隱性關系為IA=IB>i)決定，不同血型的基因組成見下表。下列敘述錯誤的是

A.基因IA、IB和i的遺傳遵循分離定律

B.人類的ABO血型的基因型共有6種

C.若父母均為AB型血，則子代不可能是O型血

D.AB型血的雙親為A型血和B型血

【答案】D

【解析】

由題意可知：人類的ABO血型是由常染色體上的復等位基因i、IA、IB控制的，其中A型血的基因型是IAIA或IAi；B型血的基因型是IBIB或IBi；AB型血的基因型是IAIB；O型的血基因型是ii。

A、基因IA、IB和i的遺傳遵循分離定律，A正確；

B、人類的ABO血型的基因型共有6種，A型有IAIA或IAi；B型有 IBIB或IBi；AB型有IAIB；O型有ii，B正確；

C、若父母均為AB型血，則子代是IAIA、IAIB、IBIB，不可能是O型血，C正確；

D、AB型血的雙親可為A型血和B型血，也可以是AB型血，D錯誤；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結腸癌是常見的發(fā)生于結腸部位的消化道惡性腫瘤，慢性結腸炎患者、結腸息肉患者、男性肥胖者等為易患人群。結腸干細胞增殖的機理如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）據圖分析，W蛋白作為一種__________可與結腸干細胞表面的受體特異性結合。無W蛋白時，β-cat蛋白與__________結合，在__________的催化下導致β-cat蛋白磷酸化被降解，最終抑制結腸干細胞的增殖。

（2）W蛋白存在時，可促使β-cat蛋白進入細胞核激活T基因的__________過程，最終導致結腸干細胞增殖失控，形成癌細胞。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，過度肥胖與W蛋白的過度表達有關，為有效預防高脂飲食導致的結腸癌的發(fā)生，請你對過度肥胖者在飲食上給出建議：____________________。

（4）下列關于結腸癌細胞的敘述錯誤的是__________。

①細胞內酶的活性降低 ②遺傳物質發(fā)生改變 ③體外培養(yǎng)可以無限增殖 ④較正常細胞，分裂周期長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關細胞分裂的圖像，據圖分析正確的是（ ）

A. 若圖甲為二倍體生物的細胞，則上一時期為四分體時期

B. 若圖乙屬于有絲分裂，則圖示階段會形成細胞板

C. 若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂，則圖示階段細胞中含有同源染色體

D. 若圖丙為果蠅精巢內的細胞，則a組細胞一定發(fā)生了著絲點分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于處理“蛋白質—DNA 復合體”獲得 DNA 片段信息的過程，敘述正確的是

A.如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B.若該“蛋白質—DNA 復合體”是染色體片段，則可能存在于 S 型肺炎雙球菌中

C.如果復合體中的蛋白質為 RNA 聚合酶，則其識別結合的序列是DNA上的起始密碼子

D.過程①的酶作用于非結合區(qū) DNA 的磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質出入細胞的方式，其中a表示相關物質，①～③表示物質運輸?shù)娜N方式。下列敘述錯誤的是

A.①可表示氧氣進入細胞

B.②可表示組織液中的Na+進入神經細胞

C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進入小腸絨毛細胞

D.圖中三種運輸方式均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示4個神經元之間的聯(lián)系，其中①②③分別是3個神經元的軸突末梢，神經元④只接受②和③的神經遞質。下列敘述錯誤的是

A. 圖中4個神經元之間構成3種不同結構類型的突觸

B. 當①②③均不釋放神經遞質時，④的膜電位為靜息電位

C. 若①和③同時釋放神經遞質，會導致④的膜電位同時發(fā)生改變

D. 信號只能由②→④的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的相應受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（）

A. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B. 神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變

C. 神經遞質與受體結合后引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1～4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：

（1）經過一系列反應可轉變成生長素的物質是_____________。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是____________________________________________________。

（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是_____________。

A．根的向地生長 B．莖的背地生長 C．均能 D．均不能

（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化對應圖乙或圖丙中的_________曲線和_________曲線。

（4）圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要_________（填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________________________。

（5）從圖丁曲線分析，_____________對種子萌發(fā)有抑制作用。

（6）在生產實踐中，用_____________處理大麥種子，可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生淀粉酶。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案