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【題目】細胞中組成DNA的基本單位是

A脫氧核糖酸 B脫氧核苷酸 C脫氧核糖 D河塘核苷酸

【答案】B

【解析】核酸包括DNA和RNA,核酸由核苷酸組成,核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位,核糖核苷酸是組成RNA的基本單位

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是影響呼吸速率的因素,據圖判斷下列說法錯誤的是(  )

A. 超過最適溫度,呼吸酶活性降低,細胞呼吸受抑制

B. O2濃度為10%時適宜貯藏水果蔬菜

C. 適當提高CO2濃度利于貯藏水果和蔬菜

D. 種子含水量是制約種子呼吸作用強弱的重要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是

A水稻的早熟和晚熟 B兔的黑毛和白毛

C小麥的有芒和無芒 D狗的長毛和細毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內質網膜和高爾基體膜之間互相轉化,可以以“出芽”方式進行。 ( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞內,DNA和RNA共同存在于( 。
A.線粒體和葉綠體
B.細胞核和葉綠體
C.線粒體和細胞核
D.細胞質基質和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作饅頭時,可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是( 。
A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少
B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多
D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜,因為操作不當,造成泡菜腐爛.下列原因中正確的是( 。
A.罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌和需氧腐生細菌的生長繁殖
B.罐口密閉不嚴,氧氣使乳酸菌的生長繁殖受到抑制,需氧腐生細菌的生長繁殖加快
C.罐口密閉不嚴,氧氣使其他腐生細菌和需氧腐生細菌的生長繁殖減慢
D.罐口密閉缺氧,促進了乳酸菌和需氧腐生細菌的生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】G蛋白偶聯受體調控著細胞對激素、神經遞質的大部分應答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯受體結合,活化G蛋白,進而引起細胞內一系列代謝變化的過程。請回答:

(1)促甲狀腺激素是由__________細胞合成并分泌,通過__________運輸至靶細胞,并與靶細胞膜上的G蛋白偶聯受體特異性結合,該受體的化學本質最可能是________

(2)圖中過程①需要細胞質為其提供________作為原料,催化該過程的酶是________;②過程與①相比,特有的堿基配對方式是___________

(3)寒冷刺激時,圖中的生物學效應指的是____________________

(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜內將變?yōu)?/span>________電位。在體溫調節(jié)中樞的突觸中,突觸前膜上發(fā)生的信號轉換是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(五)分析回答下列微生物及其培養(yǎng)問題

農業(yè)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解,長期使用會污染土壤。為了修復被污染的土壤,可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細菌。(注:已知該除草劑是一種含氮有機物;含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。)

1微生物培養(yǎng)過程中需要的營養(yǎng)物質主要有________________

2培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: ①溶化,②調pH,③高溫高壓滅菌,④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________。

3實驗中進行平板劃線操作(如圖乙、丙所示)的目的是______________ 。在具體操作時,首先要將接種環(huán)通過(填編號)___________(①紫外線;②酒精燈灼燒;③高溫高壓)滅菌;第二次及以后的劃線,總是從________開始。

4為了選育出能降解除草劑的細菌,在配置培養(yǎng)基時需添加一定量的該型除草劑,并以該型除草劑作為__________(營養(yǎng)來源),其原因是______________。

5如果篩選能降解該型除草劑的細菌結果如圖丁所示(A—E分別表示不同的菌株),其中的B、D菌株周圍無透明圈形成,說明_______________;如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細菌,應選育菌株____________

6實驗中采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為_________。

7為探究此除草劑的降解機制,將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心,取上清液做圖戊所示實驗。該實驗的假設是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質;該實驗設計缺少對照處理,正確的對照處理是_____________________

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