氣孔的開閉對綠色植物的下列哪項生理活動影響最。ā 。
A.光合作用 B.礦質(zhì)離子吸收
C.礦質(zhì)離子運輸 D.水的運輸
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.光合作用 B.礦質(zhì)離子吸收
C.礦質(zhì)離子運輸 D.水的運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(22分)(09成都一診)
(I)下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合 圖。
(2)若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,曲線B點將向 移動、C點將向 移動。
(3)乙圖中的D點時刻,小麥葉片維管束鞘細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
(4)有兩位同學(xué)依據(jù)甲圖,分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環(huán)境中CO2含量之間的關(guān)系圖,如下圖丙和丁所示。其中正確的是 圖。請在你認(rèn)為正確的圖中橫坐標(biāo)上標(biāo)注出甲圖中A點對應(yīng)的位置。
(Ⅱ)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常根據(jù)不同激素的作用機理,采取一定技術(shù)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
(1)當(dāng)棉花生長出現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,摘掉頂芽,可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,這是因為側(cè)芽部位的 降低了,側(cè)芽生長的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個成熟的梨,結(jié)果柿子很快成熟了,這是因為 。
(2)科學(xué)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸(ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實,ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。
為了驗證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請完成以下實驗,并回答相關(guān)問題。
材料用具:新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。
實驗步驟:
①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴 ,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。
③處理:接著將上述臨時裝片 。
④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時裝片,再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。
請回答:
①預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處:
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