【題目】下列有關(guān)孟德爾的“假說一一演繹法”的敘述，不正確的是

A. 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交實驗的基礎(chǔ)上

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C. 為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D. “體細胞中，遺傳因子是成對存在的”屬于假說內(nèi)容之一

【答案】B

【解析】孟德爾提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交實驗的基礎(chǔ)上，A項正確；孟德爾依據(jù)自己的假說內(nèi)容進行“演繹推理”的過程，進一步通過實驗檢測假說是否正確，B項錯誤；為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，C項正確； “體細胞中，遺傳因子是成對存在的”屬于假說內(nèi)容之一，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中A基因頻率的變化依次為

A. 不變，不變 B. 不變，增大 C. 增大，不變 D. 增大，增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示馬鈴薯塊莖在氣溫多變的一天內(nèi)氣體的變化情況，其中正確的是(　　)

A. 曲線ab段下降的原因是O2抑制了無氧呼吸

B. b點時馬鈴薯塊莖細胞中產(chǎn)生CO2的場所可能有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C. bc段呼吸作用增強的唯一原因是O2濃度增加

D. a點時馬鈴薯塊莖吸收O2的體積與放出CO2的體積相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)1和2都含有磷脂

B. 細胞器3和8只分布于植物細胞中

C. 同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和4

D. 該示意圖可表示高等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三種鹽溶液中，結(jié)果如下圖所示，這三種溶液的濃度大小關(guān)系是(　　)

A. Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ

B. Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

C. Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D. Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致了胰島素的生物活性喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島素的產(chǎn)量高低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的特點是：

A. 核膜、核仁消失

B. 形成紡綞體

C. 中心體周圍發(fā)出星射線

D. 著絲點消失，染色單體分離

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