【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,攜帶氧能力低且容易破裂,使人溶血性貧血,嚴(yán)重時導(dǎo)致死亡。下圖是某鐮刀型細(xì)胞貧血癥家族的系譜圖,請回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷該遺傳病的遺傳方式為 。
(2)若Ⅱ-7不懈怠致病基因,則Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率為 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,而2條α肽鏈正常。導(dǎo)致β肽鏈上氨基酸種類發(fā)生變化的原因是:控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了堿基對的 (填“增添”“缺失”或“替換”),使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的密碼子 (填“種類”或“數(shù)量”)改變。
(4)若Ⅱ-5能活至成年,并與一正常女性結(jié)婚,其鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因能否遺傳給后代? (填“能”或“不能”),依據(jù)是 。
【答案】(除特殊標(biāo)注外,每空2分,共10分)
(1)常染色體隱性遺傳 (2)0 (3)替換(1分) 種類
(4)能(1分) Ⅱ-5是隱性純合子,減數(shù)分裂形成配子時,致病基因進(jìn)入配子中并隨配子傳遞給后代
【解析】(1)據(jù)圖判斷雙親正常生出患病孩子,為隱性遺傳;且女孩患病其父正常,致病基因在常染色體上。
(2)Ⅱ-7不攜帶致病基因為顯性純合子,則Ⅱ-6和Ⅱ-7生出患病孩子的概率為0。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了堿基對的替換,使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的密碼子種類改變。
(4)若Ⅱ-5能活至成年,并與一正常女性結(jié)婚,其鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因能遺傳給后代,依據(jù)是Ⅱ-5是隱性純合子,減數(shù)分裂形成配子時,致病基因進(jìn)入配子中并隨配子傳遞給后代。
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【題目】生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是( )
A.DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B.核酸、染色體、細(xì)胞核
C.DNA、染色體、細(xì)胞質(zhì) D.DNA、染色體、細(xì)胞核
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【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.呼氣是人體的主要散熱途徑
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受滲透壓變化的功能
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【題目】菊苣是生長在林下、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草。巨桉凋落葉在分解過程中會釋放某些小分子有機物。為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響,科研人員先將長勢一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落葉含量不同的土壤中,一段時間后測定菊苣各項生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請分析回答:
(1)菊苣幼苗細(xì)胞內(nèi)參與光反應(yīng)、暗反應(yīng)的酶分別分布在葉綠體的 、 。
(2)實驗組1與對照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率 ?赡艿脑蚴牵和寥乐械木掼竦蚵淙~釋放的某些小分子有機物使 含量降低,直接導(dǎo)致 反應(yīng)減弱。
(3)實驗組2與實驗組1相比,菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是:當(dāng) 時,其釋放的高濃度小分子有機物能抑制酶活性或影響CO2的吸收過程,使暗反應(yīng)中的 過程受阻,導(dǎo)致光合速率下降。
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【題目】下圖示中心法則的信息流,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B、C、D生理過程與圖A中相對應(yīng)序號分別是_____________。
(2)圖B、C、D中,______鏈表示核糖核苷酸長鏈。
(3)能完成圖A中③、④的生物是______。用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流______________。
(4)圖D過程不可能發(fā)生在_______________中。
A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞
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【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. K+均以主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B. A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C. 運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
D. 神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果
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【題目】如圖三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果,以下分析錯誤的是( 。
A. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
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