(12分)果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物,請根據(jù)以下信息分析問題:
(1)若圖2是圖1果蠅細胞分裂中的細胞圖,則圖2細胞名稱是 ,
圖2中①②③3條染色體都來自母方的概率是 。正常情況下,由圖2細胞分裂產(chǎn)生的一個子細胞中是否含有發(fā)育成一只果蠅所需的全套遺傳信息? 。
(2)設(shè)基因A(長翅)對a(殘翅)顯性,基因D(紅眼)對d(白眼)顯性,用圖1代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖1果蠅進行雜交的果蠅的基因型是 。
(3)下表表示果蠅的三種突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(設(shè)標(biāo)準(zhǔn)型為100)。
類型 |
25.5℃ |
30℃ |
16.5℃ |
標(biāo)準(zhǔn)型 |
100 |
100 |
100 |
A |
99 |
98 |
100 |
B |
101 |
110 |
87 |
C |
92 |
89 |
109[來源:學(xué)|科|網(wǎng)] |
分析表中數(shù)據(jù),可看出標(biāo)準(zhǔn)型果蠅可以突變?yōu)锳、B、C三種類型,說明生物突變具有 特點。果蠅在生存環(huán)境溫度明顯下降時,經(jīng)過較長時間形成了一個新品種,如果這一新品種與原來類型之間存在 ,則表明已經(jīng)形成一個新物種。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)遺傳學(xué)研究表明,野生型果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A,它位于常染色體上。第二個顯性基因B使色素呈紫色,但它處于隱性地位時眼色仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。育種工作者選用兩個純系雜交,結(jié)果如下:
P 紅眼雌性×白眼雄性
↓
F1 紫眼雌性 紅眼雄性
F1(雌)×F1(雄)
↓
F2 3/8紫眼 3/8紅眼 2/8白眼
請根據(jù)題意,回答下列問題。
(1)顯性基因B位于_______染色體上。親本的基因型是__________________________
(2)控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳方式上_______________(符合;不符合;不完全符合)孟德爾遺傳定律,其理由是_________________________________________。
(3)F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中,與親本基因型相同的占____________。
(4)育種時,常常選用野生型純合白眼的雌果蠅與野生純合紅眼雄果蠅進行雜交,在其后代中有時可以得到紫眼果蠅,有時得不到紫眼果蠅。請寫出能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________________________;
不能得到紫眼果蠅的親本的基因型_____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分) 果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和 D、d 控制,已知這兩種性狀中有一種是伴性遺傳。某小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,得到的F1代表現(xiàn)型及比例如下表:
|
灰身剛毛 |
灰身截毛 |
黑身剛毛 |
黑身截毛 |
3/15 |
3/15 |
1/15 |
1/15 |
|
5/15 |
O |
2/15 |
O |
(1)生物學(xué)家常用果蠅作為遺傳學(xué)的研究材料,主要是因為果蠅 。
(2)從以上實驗可以判斷出果蠅的剛毛與截毛屬于伴性遺傳,判斷理由是 。實驗結(jié)果與與預(yù)期不相符,可能是因為基因型為 的受精卵不能正常發(fā)育。
(3)如果(2)題中假設(shè)正確,則F1代成活的果蠅共有 種基因型。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
動物多為二倍體,缺失一條染色體是單體(2n-1)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學(xué)研究。
(1)果蠅群體中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如右表:
據(jù)表判斷,顯性性狀為 ,理由是: ____________________________
_____________________________。
(2)根據(jù)(1)中判斷結(jié)果,探究無眼基因是否位于4號染色體上。按要求完成以下實驗設(shè)計:
實驗步驟:
①讓 與 果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若 ,則說明無眼基因位于4號染色體上;
②若 ,則說明無眼基因不位于4號染色體上。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于________。
(2)4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為____。
|
短肢 |
正常肢 |
F1 |
0 |
85 |
F2 |
79 |
245 |
(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為________,理由是________。
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設(shè)計。
實驗步驟:
①讓正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若________,則說明短肢基因位于4號染色體上;
②若________,則說明短肢基因不位于4號染色體上。
(5)若通過(4)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為________。
(6)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達,可能的原因是________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素);若果蠅的某一性狀的遺傳特點是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致,請嘗試解釋最可能的原因_____。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題一 細胞的分子組成 題型:綜合題
100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:
(1)黑體殘翅果蠅與灰體長翅果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進行測交,測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線( )表示相關(guān)染色體,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因,用點()表示基因位置,親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為 和 。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為 。
(2)卷剛毛彎翅果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雄果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于 和 染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是 ?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為 和 。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占得比例是 。
(3)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測最終實驗結(jié)果。
實驗步驟:① ;
② ;
③ 。
結(jié)果預(yù)測: I 如果 ,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
II如果 ,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
III如果 ,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。
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