【題目】近年來,一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境。左下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系,請回答下列問題。

1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有____條,魚類與貝類的關(guān)系是____________________。

2)該湖泊被排入過量居民生活污水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是__________________,發(fā)臭的原因是___________________。

3)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右上圖所示。從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是__________________________。貝類對藻類最大濾食量在第__天。

4)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負(fù)面影響。下列控制水草瘋長不合理的措施是___________________________。

①打撈水草,開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認(rèn)為這樣做會引起哪些不良后果?_______________________________。

【答案】6 捕食、競爭 藻類暴發(fā) 微生物分解有機(jī)質(zhì) 掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對照組 5 ②③ 水花生、水葫蘆瘋長,外來物種入侵,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【解析】

從圖1分析可發(fā)現(xiàn)該圖中共有6條食物鏈,分別是水草魚類水禽、水草貝類水禽、水草貝類魚類水禽、藻類貝類水禽、藻類魚類水禽、藻類貝類魚類水禽,共6條食物鏈。

從圖2分析可知,隨著時(shí)間的延長未掛貝類水體和掛貝類水體中藻類的密度都在增加,但掛貝類的水體中藻類密度相對較低,從而說明了貝類可以抑制藻類的生長和繁殖。

1)根據(jù)分析該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有6條,魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是捕食和競爭。

2)湖水變綠的原因是由于水體中礦質(zhì)元素的增多,造成藻類暴發(fā);發(fā)臭的原因是微生物將有機(jī)質(zhì)分解釋放出有刺激性氣味的氣體。

3)貝類可以有效控制藻類,因?yàn)閽祓B(yǎng)了貝類的水體中藻類密度比未掛貝類的水體(對照組)中藻類明顯降低;貝類對藻類最大濾食量應(yīng)從掛養(yǎng)貝類的水體與未掛貝類的水體的差值最大的時(shí)間,應(yīng)是第5天。

4)①打撈水草,開發(fā)利用可以控制水草的生長,該做法合理,①錯(cuò)誤;

②引水稀釋并不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀兪侨彼膰,該做法不合理,②正確;

③使用除草劑會造成水體污染,該做法不合理,③正確;

④控制污水排入可以減少水體中的礦質(zhì)元素的含量,對水草的生長有抑制作用,該做法合理,④錯(cuò)誤。

故選②③。

5)如果來引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長,則應(yīng)考慮到物種入侵,外來物種的入侵會破壞原有生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖所示。下來敘述正確的是

A.KNO3溶液的起始濃度小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始濃度

B.b點(diǎn)相比,a點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻的紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度較大

C.b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻,KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度相等

D.ab段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液濃度大于KNO3溶液濃度,從而出現(xiàn)bc段的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2也可能含有18O

B.35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C.將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%

D.在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO214C314CH2O14C314C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境是人體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指[ ]____________。

2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括_________ (用圖中標(biāo)號表示),用箭頭和序號表示它們之間的關(guān)系___________

3)毛細(xì)血管壁生活的液體環(huán)境包括____________(用圖中數(shù)字作答)。

4)④中的化學(xué)組成中有_________________等物質(zhì),它們對于維持pH的穩(wěn)定有重要意義。

5)正常人體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對穩(wěn)定的。如果腦中缺血,使⑦內(nèi)Na濃度升高,會引起細(xì)胞______(吸水/失水),如果人體大量失水,④的滲透壓將_______,這些都會影響細(xì)胞正常的生命活動。

6)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)圖中c的操作名稱是___________,d、f的操作名稱是______________

2)圖中用到的激素是_______________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的__________期,其中胚胎干細(xì)胞來源于_______(填數(shù)字標(biāo)號)。

3)過程h常用的方法是_______________。采用_____________技術(shù)來檢測轉(zhuǎn)基因牛DDNA上是否插入了目的基因。

4)圖中牛AB的性別_____________(填相同、不相同、不一定相同)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是

A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB.甲硫氨酸處于圖中的位置

C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖象是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子

D. 若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下圖所示的生長素相關(guān)實(shí)驗(yàn),由圖示可以直接得出的結(jié)論是

A. 生長素的化學(xué)成分為吲哚乙酸

B. 生長素具有促進(jìn)植物生長的作用

C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D. 單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞體積大

C. a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長

D. a點(diǎn)生長素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致

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