【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是（ ）

A.圖中e為感受器，a為效應(yīng)器

B.受到刺激時，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/span>

C.當有刺激作用時，發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

【答案】C

【解析】

反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。

A、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a為感受器，b為傳入神經(jīng)，d為傳出神經(jīng)，e為效應(yīng)器，A錯誤；
B、受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢唬?/span>B錯誤；
C、縮手反射中樞位于脊髓即乙方框處，痛覺感覺中樞位于大腦即甲方框處；所以先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處，C正確；
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)既能引起乙的興奮，也能抑制乙的興奮，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對生物學知識的歸納中，正確的是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用X、Y和Z三種濃度的生長素類似物分別處理微型月季莖段側(cè)芽，其影響如下圖示，則下列分析中錯誤的是（ ）

A.X濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用

B.Y、Z濃度的的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有促進作用

C.X濃度>Z濃度

D.Z濃度>Y濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】慢粒白血病簡稱“慢粒”，由于患者產(chǎn)生了如下圖所示的變異，導致其機體產(chǎn)生了一種活性加強的酪氨酸激酶一BCR-ABL蛋白，造成造血干細胞增殖和凋亡的紊亂。臨床上酪氨酸激酶抑制劑(TKI)可競爭性結(jié)合BCR-ABL蛋白上的ATP結(jié)合位點，而成為治療“慢粒”的主要藥物。以下分析正確的是

A.“慢粒”的根本原因是BCR和ABL發(fā)生基因重組

B.“慢粒”致病機理體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>①.

C.上圖②過程涉及到的核酸具體有DNA和mRNA、tRNA和rRNA等

D.TKI對部分慢�；颊咧委熜Ч麥p弱，可能是基因突變導致了耐藥性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如下圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

(1)實驗小組一用殘翅毛身果蠅與長翅正常身純合子果蠅進行雜交，F2中殘翅正常身個體出現(xiàn)的概率為________。圖中所列基因中，不能與殘翅基因進行自由組合的是_______________基因。

(2)實驗小組二讓長翅黑檀體純合子與殘翅灰體純合子雜交，其F1代果蠅隨機交配得F2代，F2代的長翅黑檀體中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是_________，F2代中出現(xiàn)與親本不同類型果蠅的比例是____________。

(3)實驗小組三用棒眼白眼雄蠅與圓眼紅眼純合子雌蠅進行雜交(正交)，則子代雄蠅中棒眼個體出現(xiàn)的概率為____________；若進行反交，子代中白眼個體的基因型為_______________。

(4)實驗小組四讓白眼黑檀體雄果蠅與紅眼灰體純合子雌果蠅進行雜交得到F1，F1相互交配得到F2。若要驗證伴性遺傳，應(yīng)分析的相對性狀是_____________，得到的F2表現(xiàn)型及其分離比是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體手背皮膚A接受一定強度刺激后引起肱二頭肌E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用針刺A時，引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為__________。當興奮通過B傳導后，恢復(fù)靜息時神經(jīng)纖維膜上打開的離子通道是____________ （填“鉀通道”或“鈉通道”或“鈉鉀泵”）。

（2）F結(jié)構(gòu)的名稱是_________，興奮在該處單向傳遞的原因是_________________。

（3）若將該反射弧置于較低濃度的NaCl溶液中，則傳入神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na＋濃度將_______（填“高于”或“低于”或“等于”）膜外。

（4）正常情況下，刺激傳出神經(jīng)Ⅱ或肱二頭肌E，均會引起骨骼肌收縮。某同學刺激Ⅱ處神經(jīng)纖維，發(fā)現(xiàn)肱二頭肌E不收縮。于是猜測可能是傳出神經(jīng)Ⅱ受損、肱二頭肌E受損或者是兩者接頭（神經(jīng)—肌肉接頭處）受損？為探究肱二頭肌不收縮的原因，該同學利用上圖中的反射弧，設(shè)計了如下實驗方案。（注：只考慮僅一個部位受損）請根據(jù)下列實驗步驟，預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。

第一步：刺激傳出神經(jīng)Ⅱ，觀察其電位變化和肱二頭肌E是否收縮。

如果_____________________________________，則說明傳出神經(jīng)Ⅱ受損；

如果_____________________________________，則需繼續(xù)進行下一步實驗。

第二步：刺激肱二頭肌E，觀察肱二頭肌E是否收縮。

如果___________，則說明神經(jīng)—肌肉接頭處受損；否則，說明肱二頭肌E受損。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長，b組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是

A.c組尖端能合成生長素，d組尖端不能

B.a組尖端能合成生長素，b組尖端不能

C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能

D.a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b組尖端的生長素不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人冬泳時體內(nèi)的一些生理變化過程(圖中①至④表示激素，A、B表示器官、組織或細胞）。下丘腦中存在熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元，前者在體表溫度上升時沖動頻率增加，后者在體表溫度下降時沖動頻率增加，當二者的沖動頻率相等時，機體產(chǎn)熱和散熱達到平衡。請回答下列問題：

（1）熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元屬于反射弧中的__________。冬泳時，下丘腦中熱敏神經(jīng)元的沖動頻率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神經(jīng)元的沖動頻率，從而刺激機體增加產(chǎn)熱量，以維持體溫的相對穩(wěn)定。

（2）圖示中過程“下丘腦→①→A→②→甲狀腺→③”體現(xiàn)③分泌的_________特點。圖中①是_______。

（3）在胰島A細胞分泌胰高血糖素的過程中，其接收分泌信號的受體是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案