“太陽能”海蝸�？梢赃M(jìn)行光合作用，原因是它以海藻為食，奇妙的是它可將海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用，對此分析有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．海蝸牛的這種光合作用能力是不能遺傳的

B．海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物

C．海蝸�？梢岳霉饽茏鳛楦黜�(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

D．海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系

C


解析:

考查細(xì)胞的多樣性、生物因素和代謝等知識(shí)。A，海蝸牛將海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中但沒有改變其生殖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，不能傳給后代；B，海藻有葉綠體，是真核生物；C，各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接來源是ATP；D，海蝸牛以海藻為食，是捕食關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷 題型：選擇題

“太陽能”海蝸�？梢赃M(jìn)行光合作用，原因是它以某種海藻為食，并將這種海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用，對此分析有誤的一項(xiàng)是（    ）

   A．“太陽能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系

   B．“太陽能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物

   C．“太陽能”海蝸�？梢岳霉饽茏鳛楦黜�(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

   D．“太陽能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的

 

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省聯(lián)考理綜生物卷 題型：選擇題

“太陽能”海蝸牛可以進(jìn)行光合作用，原因是它以海藻為食，奇妙的是它可將海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用，對此分析有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．海蝸牛的這種光合作用能力是不能遺傳的

B．海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物

C．海蝸牛可以利用光能作為各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

D．海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

“太陽能”海蝸�？梢赃M(jìn)行光合作用，原因是它以某種海藻為食，并將這種海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用，對此分析有誤的一項(xiàng)是

A．“太陽能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系

B．“太陽能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物

C．“太陽能”海蝸�？梢岳霉饽茏鳛楦黜�(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

D．“太陽能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的

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科目：高中生物 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷 題型：單選題

“太陽能”海蝸�？梢赃M(jìn)行光合作用，原因是它以某種海藻為食，并將這種海藻的葉綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用，對此分析有誤的一項(xiàng)是（   ）

A．“太陽能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系
B．“太陽能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物
C．“太陽能”海蝸�？梢岳霉饽茏鳛楦黜�(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源
D．“太陽能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的

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