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【題目】關于生態(tài)系統的信息傳遞，下列說法不正確的是（ ）

A. 信息傳遞可以調節(jié)種間關系

B. 孔雀開屏屬于行為信息

C. 信息傳遞可以調節(jié)生物個體的生命活動和種群的繁衍活動

D. 利用性外激素擾亂有害昆蟲的正常交配，屬于化學防治

【答案】D

【解析】生態(tài)系統信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統的穩(wěn)定，A正確；孔雀開屏屬于行為信息，B正確；生態(tài)系統信息傳遞可以調節(jié)生物個體的生命活動和種群的繁衍活動，C正確；利用性外激素擾亂有害昆蟲的正常交配，屬于生物防治，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“系統”的敘述，錯誤的是（ ）

A.分子和原子是系統但不是生命系統

B.細胞是能獨立完成生命活動的最小系統

C.藍藻依賴其生物膜系統完成各項生命活動

D.植物體內不具有“系統”這一生命結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統的組成部分，A、B、C、D是丙中具 有捕食關系的四種生物，其有機物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統能量流動數據統計表(不考慮未利用的能量)，請回答下列有關問題：

　　生物類群

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

第四營養(yǎng)級

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為_____(填字母)。②過程中碳的傳遞形式是_____。

(2)據表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____(保留小數點后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含_____中的能量。

(3)此草原正向森林演替。在演替過程中，_____(填甲、乙、丙、丁)利用陽光的能力提高，固定的CO2量_____整個生物群落排出的CO2量。與草原生態(tài)系統相比森林生態(tài)系統的_____穩(wěn)定性更強,原因是________________________________

(4)用樣方法調查該草原植物類群豐富度時，樣方的大小一般為1 m×1 m。若調查的是森林植物類群豐富度，樣方面積應當_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（ ）

A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上有多個基因 D. 染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗（X和Y為生物大分子）。下列敘述中合理的是

A. 若X含有核糖，Y含有脫氧核糖，則試管內必須加入DNA連接酶

B. 若X含有堿基T，Y含有堿基U，則試試管內必須加入逆轉錄酶

C. 若X與Y都是DNA，則試管內必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質，X是mRNA，則試管內還應該有其他RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列相關敘述中錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質層

D. 如果丙細胞沒有細胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“糧桑漁畜”農業(yè)生態(tài)系統是江浙平原水網地區(qū)典型的高效農業(yè)系統，如圖表示這一農業(yè)生態(tài)系統的基本模式。據圖示判斷下列說法錯誤的是

A. 沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產潛力，又減少了環(huán)境污染

B. 通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的傳遞效率

C. 這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協調、循環(huán)、再生”的原理

D. 上述生態(tài)農業(yè)系統通過改善和優(yōu)化系統的結構達到改善系統功能的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物，其生物量所占比例如圖所示；表中為該生態(tài)系統能量流動數據(不考慮未利用的能量)。請回答下列問題：

營養(yǎng)級

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能(kJ)

/

141.0

15.9

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)生態(tài)系統具有一定的結構，除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分，還包括________________。表中的Ⅰ和分解者分別對應圖中________、________。

(2)圖中A生物為第________營養(yǎng)級，其下一營養(yǎng)級生物為________(填字母)；據表分析，A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________(保留小數點后一位)。

(3)圖中②③過程中碳的傳遞形式分別是________、________。

(4)假設該生態(tài)系統受到DDT的污染，圖中________生物體內濃度最大。

(5)該生態(tài)系統在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面有重要作用，這屬于生物多樣性的________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修3：現代生物科技專題】

2016年4月6日，世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術路線。

據圖回答下列問題：

（1）由于女性的自然周期產生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射______________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備____，精子還要經過____處理。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育需要____和____等技術。

（4）三親嬰兒的培育技術____（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而____（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．三親嬰兒的染色體____（填比例）來自母親提供的細胞核。

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