【題目】下圖是M、N兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,且M、N家族攜帶的是同一種單基因遺傳病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1) 由遺傳系譜圖判斷,該單基因遺傳病的遺傳方式是________

(2) 據(jù)調(diào)查,該遺傳病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性。家族M中Ⅱ5的致病基因來自于________,家族M中基因型(與該病有關(guān)基因)一定相同的個(gè)體有________:若Ⅲ9與Ⅲ10婚配,他們的后代攜帶有致病基因的概率為________。

(3) 人類ABO血型由第9號(hào)常染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。

血型

A

B

AB

O

基因型

IAIA,IAi

IBIB,IBi

IAIB

ii

①?zèng)Q定ABO血型的基因在遺傳時(shí)遵循________定律。

②若M家族的9號(hào)是O型血、N家族的10號(hào)是AB型血,他們已生了一個(gè)色盲男孩,則他們?cè)偕粋(gè)A型血色盲男孩的概率為________:B型血色盲女性和AB型血色覺正常的男性婚配,生一個(gè)B型血色盲男孩的概率為________

③人類有多種血型系統(tǒng),ABO血型和Rh血型是其中的兩種。目前Rh血型系統(tǒng)的遺傳機(jī)制尚未明確,若Rh血型是另一對(duì)常染色體上的等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽性,rr表現(xiàn)為Rh陰性。若某對(duì)夫婦,丈夫和妻子的血型均為AB型—Rh陽性,且已生出一個(gè)血型為AB型—Rh陰性的兒子,則再生一個(gè)血型為AB型—Rh陽性女兒的概率為________。

【答案】 常染色體隱性或伴X染色體隱性 1和Ⅰ2 2、Ⅲ9 3/4 分離 1/8 1/4 3/16

【解析】本題考查人類遺傳病的遺傳方式和概率計(jì)算,解題要點(diǎn)是在基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,提取題干信息進(jìn)行分析判斷。

(1)由N家族中II7II8表現(xiàn)正常,而III10患病可推測(cè)該病為常染色體隱性或伴X染色體隱性遺傳

(2)由于該遺傳病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性,此病最可能為伴X隱性遺傳,

所以II5的兩個(gè)隱性基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2 ; M家族中基因型相同的有Ⅰ2和Ⅲ9(均為攜帶者);若Ⅲ9(XAXa)與Ⅲ10(XaY)婚配,后代攜帶有致病基因(XAXa+XaXa+XaY)的概率為3/4。

(3)①?zèng)Q定ABO血型的三種等位基因在遺傳時(shí)遵循基因分離定律。

②據(jù)題干(已生了一個(gè)色盲男孩)可知,關(guān)于血型9的基因型為 ii,Ⅲ10的基因型為IAIB,關(guān)于色盲9號(hào)的基因型為XHXh,Ⅲ10號(hào)基因型為XHY,再生一個(gè)A型血色盲男孩(IAiXhY)的概率為:1/2×1/4=1/8;據(jù)題干,B型血色盲女兒(IBiXhXh)和AB型血色覺正常的男性(IAIBXHY)婚配,生一個(gè)B型血孩子(IBIBIBi)概率為1/2,生一個(gè)色盲男孩(XhY)概率為1/2,故生一個(gè)B型血色盲男孩的概率為:1/2×1/2=1/4。

③,丈夫和妻子的血型均為AB,再生一個(gè)血型為AB型孩子的概率為1/2;丈夫和妻子的血型均為Rh陽性,已生出Rh陰性的兒子,可推測(cè)丈夫和妻子基因型均為Rr,再生一個(gè)Rh陽性女兒的概率為3/4×1/2,即再生一個(gè)血型為AB型—Rh陽性女兒的概率為1/2×3/4×1/2=3/16。

[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是:1.根據(jù)遺傳圖譜分析遺傳病的遺傳方式:可根據(jù)“無中生有為隱性”和“有中生無”為顯性來判斷遺傳病的顯隱性,再根據(jù)親代和子代的表現(xiàn)型判斷基因的位置,并依此分析各個(gè)體可能的基因型;2.對(duì)遺傳病的概率計(jì)算:用“拆分法”解決自由組合的計(jì)算,即將兩對(duì)等位基因的自由組合分解為分離定律分別分析,再運(yùn)用乘法原理進(jìn)行組合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關(guān)基因位于染色體上,且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關(guān)基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下,回答下列問題:

(1)如果該遺傳病僅由一對(duì)等位基因控制,當(dāng)基因位于__染色體上時(shí),能肯定該致病基因?yàn)?/span>__(填“顯”或“隱”)性遺傳。

(2)如果Ⅱ代2號(hào)個(gè)體為患者,基因型一定為雜合子的女性個(gè)體有__________。

(3)如果該遺傳病由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)控制,兩對(duì)等位基因均遵循基因的自由組合定律,且只有隱性純合個(gè)體表現(xiàn)正常。

①若兩對(duì)等位基因均位于常染色體上,則Ⅰ2的基因型有___種可能。

②若Ⅰ2的基因型為AaXBXb,則Ⅱ4的基因型可能為_________(寫全)。

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【題目】下圖中甲、乙、丙表示某一動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是

A該生物正常體細(xì)胞含8條染色體

B甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1

C若三個(gè)細(xì)胞來自同一器官,該器官可能是卵巢

D若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示對(duì)該動(dòng)物精巢切片顯微觀察后繪制的三幅細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1) 圖1曲線表示________的數(shù)量變化,B點(diǎn)后時(shí)期的細(xì)胞名稱有________

(2) 圖2中細(xì)胞甲有染色單體________條,細(xì)胞乙有四分體________個(gè)。

(3) 若圖2中甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞分裂過程的前后三個(gè)時(shí)期示意圖,那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是________(用箭頭和序號(hào)表示),其中________細(xì)胞(填序號(hào))處于圖1中的AB段(不含B點(diǎn))。

(4) 若圖2中細(xì)胞丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的細(xì)胞分裂方式有________。

(5) 若該動(dòng)物基因型為EeXFY,則圖2中細(xì)胞乙分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物固定CO2的方式比較特殊,夜間吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,白天蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,其過程如圖1所示;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1) 圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的________類植物(填字母),其在中午12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來源有________,該植物在夜間產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________

(2) 在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),圖2中植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是________

(3) m點(diǎn)是曲線C與X軸交點(diǎn),影響m點(diǎn)向左移動(dòng)的因素有________(多選)。

A. 植物缺鎂 B. 調(diào)整溫度使之更適宜 C. 天氣轉(zhuǎn)陰D. CO2濃度適當(dāng)上升 E. CO2濃度適當(dāng)下降

(4) 在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖2中A植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為________mg(用CO2的凈吸收量表示)。

(5) 圖1細(xì)胞固定CO2的方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是________(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”),從進(jìn)化角度看,其固定CO2的特殊方式是________的結(jié)果。

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【題目】下圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會(huì)引起組織水腫

B. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中的少量蛋白質(zhì)運(yùn)回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換,為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

B.所有的細(xì)胞都含有核糖體

C.細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

D.組成細(xì)胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對(duì)Ca2的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B. 過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. 過程表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元

D. 過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要(

A. 以高莖作母本,矮莖作父本

B. 以矮莖作母本,高莖作父本

C. 對(duì)母本去雄,授以父本花粉

D. 對(duì)父本去雄,授以母本花粉

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