【題目】下圖是將噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁

B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

【答案】D

【解析】

原核生物和真核生物的主要區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜,另外,原核生物只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器,沒有染色體等結(jié)構(gòu)。噬菌體屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在細(xì)菌中繁殖并代謝;藍(lán)藻屬于原核生物,它雖然能進(jìn)行光合作用,但是它沒有葉綠體;變形蟲屬于真核生物中的原生動(dòng)物;衣藻屬于真核生物中單細(xì)胞藻類。

A、甲組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),變形蟲是動(dòng)物細(xì)胞,都沒有細(xì)胞壁,正確;

B、變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞,都具有核膜,正確;

C、丙組中噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),藍(lán)藻是原核細(xì)胞,都沒有染色體,丁變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞,都具有染色體,丙與丁的分類根據(jù)可以是有無染色體,正確;

D、噬菌體、變形蟲以及藍(lán)藻都沒有葉綠體,甲與乙的分類根據(jù)可以是能否光合作用,錯(cuò)誤;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是( )

A. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

D. 過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol.L-1IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

(1)圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有______作用,這種作用很可能是通過降低該過程中_____的活性來實(shí)現(xiàn)的。從圖中可以看出,赤霉素主要是通過提高_______的含量來促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的。

(2)赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的_______作用。

(3)遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶,所以可采用外加_________的方法使植株明顯增高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乙醇和乙酸的說法中,正確的是

A.乙醇和乙酸分子中都含有CO

B.乙醇和乙酸相互之間不能溶解

C.乙醇和乙酸均能使紫色石蕊試液變紅

D.乙醇和乙酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是

A. 圖中激素能促進(jìn)甲狀腺的分泌,抑制下丘腦的分泌

B. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

C. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

D. 激素能促進(jìn)激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以說②③具有拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】炒菜時(shí),加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口,原因是(

A.有鹽類物質(zhì)生成B.有酯類物質(zhì)生成

C.有醇類物質(zhì)生成D.有酸類物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述,正確的是( )

A. 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例

B. 乙圖中,氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),最有利于蔬菜的貯藏

C. 丙圖中,當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí),施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)

D. 丁圖中,種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸、分泌的過程示意圖。回答有關(guān)問題:

1)關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型,辛格和尼科爾森提出的______為大多數(shù)人所接受。

2)研究圖甲細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是______,抗體在加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中需要______細(xì)胞器的參與(填序號(hào))。細(xì)胞分泌抗體的過程與細(xì)胞膜具有的________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。

3)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有_________的功能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案