年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
育種學(xué)家經(jīng)常采用秋水仙素處理植物,誘導(dǎo)染色體加倍,從而得到多倍體,為了檢測染色體數(shù)目是否加倍,通常利用顯微鏡進(jìn)行觀察,請分析回答下列問題:
(1)秋水仙素促使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是可以抑制 的形成。
(2)觀察染色體數(shù)目的最佳時期是有絲分裂 期。
(3)想要清楚的看到染色體,必須使細(xì)胞充分的離散開,此時用到的化學(xué)藥劑是 。并在漂洗后對細(xì)胞染色,常用的染色劑是 。
(4)在顯微鏡的使用過程中,若在低倍鏡下看到某分裂的細(xì)胞位于視野左下角,現(xiàn)要進(jìn)一步觀察,則首先需要向 方移動裝片,使物象位于視野中央,而后換至高倍鏡,此時,需要調(diào)節(jié) 和 ,使物象變清晰。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.光圈 D.目鏡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在顯微鏡的使用過程中,如果要使物像從視野的左上方移到視野的中央,載玻片的移動方向是
A.右上方 | B.右下方 | C.左上方 | D.左下方 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:哈三中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二期末(生物)試題 題型:綜合題
育種學(xué)家經(jīng)常采用秋水仙素處理植物,誘導(dǎo)染色體加倍,從而得到多倍體,為了檢測染色體數(shù)目是否加倍,通常利用顯微鏡進(jìn)行觀察,請分析回答下列問題:
(1)秋水仙素促使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是可以抑制 的形成。
(2)觀察染色體數(shù)目的最佳時期是有絲分裂 期。
(3)想要清楚的看到染色體,必須使細(xì)胞充分的離散開,此時用到的化學(xué)藥劑是 。并在漂洗后對細(xì)胞染色,常用的染色劑是 。
(4)在顯微鏡的使用過程中,若在低倍鏡下看到某分裂的細(xì)胞位于視野左下角,現(xiàn)要進(jìn)一步觀察,則首先需要向 方移動裝片,使物象位于視野中央,而后換至高倍鏡,此時,需要調(diào)節(jié) 和 ,使物象變清晰。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 | B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | C.光圈 | D.目鏡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣西田陽高中高二上學(xué)期11月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡的使用過程中,如果要使物像從視野的左上方移到視野的中央,載玻片的移動方向是
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:哈三中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二期末(生物)試題 題型:綜合題
育種學(xué)家經(jīng)常采用秋水仙素處理植物,誘導(dǎo)染色體加倍,從而得到多倍體,為了檢測染色體數(shù)目是否加倍,通常利用顯微鏡進(jìn)行觀察,請分析回答下列問題:
(1)秋水仙素促使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是可以抑制 的形成。
(2)觀察染色體數(shù)目的最佳時期是有絲分裂 期。
(3)想要清楚的看到染色體,必須使細(xì)胞充分的離散開,此時用到的化學(xué)藥劑是 。并在漂洗后對細(xì)胞染色,常用的染色劑是 。
(4)在顯微鏡的使用過程中,若在低倍鏡下看到某分裂的細(xì)胞位于視野左下角,現(xiàn)要進(jìn)一步觀察,則首先需要向 方移動裝片,使物象位于視野中央,而后換至高倍鏡,此時,需要調(diào)節(jié) 和 ,使物象變清晰。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.光圈 D.目鏡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com