【題目】圖示某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的精原細(xì)胞.這個細(xì)胞所處的時期為(
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期

【答案】A
【解析】解:圖中存在A、a和B、b兩對等位基因,等位基因位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因,由此判斷該細(xì)胞中有同源染色體,而2號和4號染色體雖然形態(tài)大小不同,可能是X和Y染色體,它們也屬于同源染色體.又由于細(xì)胞中染色體的著絲點全部排列在赤道板上,因此可確定該細(xì)胞為有絲分裂中期圖. 故選:A.
在分析細(xì)胞分裂圖時,首先根據(jù)有無同源染色體來判斷是有絲分裂還是減數(shù)分裂,此圖中染色體有形態(tài)大小不同的,但是存在等位基因;并且染色體的著絲點全部排列在赤道板.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是(

A.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D.d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中Ⅱ7不是乙病的攜帶者.據(jù)圖分析下列問題:
(1)圖中Ⅱ6的基因型為 , Ⅲ12為純合子的概率是 , Ⅲ13的乙病致病因最初來自于
(2)若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代中男孩的患病概率是
(3)苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的(“甲病”或“乙病”)相似,進行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子,該患者為男孩的概率是 , 若該夫婦生育了一個女兒,則該女兒表現(xiàn)正常的概率是
(4)若圖中Ⅱ9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為 . 的卵細(xì)胞和的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞具有一定的強度,這是由于存在著

A細(xì)胞膜 B葉綠體 C液泡 D細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的包括(  )

A. 努力實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用

B. 減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性

C. 加強生物防治,控制有害生物的危害

D. 實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生

A. 胰島素和光合作用有關(guān)的酶 B. 生長激素和淀粉酶

C. 胰島素和呼吸酶 D. 胰島素和胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述錯誤的是(
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體
B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞
D.該器官一定是哺乳動物的睪丸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序只有4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜材料的主要依據(jù)是

A、該紅細(xì)胞容易獲取

B、該紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)

C、該紅細(xì)胞中有細(xì)胞膜而無膜性細(xì)胞器和細(xì)胞核

D、該紅細(xì)胞中膜的含量最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案