【題目】從唾液腺細(xì)胞中提取全部mRNA，以此為模板合成相應(yīng)的單鏈DNA（T-cDNA），利用該T-cDNA與來自同一個體漿細(xì)胞中的全部mRNA（J-mRNA）進(jìn)行分子雜交（即核酸分子之間由于堿基互補(bǔ)配對形成雙鏈核酸分子）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.T-cDNA分子中嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)目很可能不相等

B.唾液腺細(xì)胞中的RNA與T-cDNA并不都能進(jìn)行分子雜交

C.唾液腺細(xì)胞不能分泌抗體是因?yàn)槿狈幋a抗體的相關(guān)基因

D.能與T-cDNA互補(bǔ)的J-mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA

【答案】C

【解析】

細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。 唾液腺細(xì)胞和漿細(xì)胞都屬于高度分化的細(xì)胞，來自同一個人的兩種類型細(xì)胞中遺傳物質(zhì)完全相同，但是表達(dá)的基因不完全相同，如唾液腺細(xì)胞中會表達(dá)唾液淀粉酶基因，而漿細(xì)胞中會表達(dá)抗體基因。

A、根據(jù)題意可知，T-cDNA分子是單鏈DNA，不遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)目沒有必然的關(guān)系，A正確；

B、T-cDNA是以從唾液腺細(xì)胞中提取全部mRNA為模板合成的，而唾液腺細(xì)胞中還有rRNA、tRNA，因此唾液腺細(xì)胞中的RNA與T-cDNA并不能都進(jìn)行分子雜交，B正確；

C、來自同一個人的唾液腺細(xì)胞和漿細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是完全相同的，即唾液腺細(xì)胞中也具有編碼抗體有關(guān)的基因但不表達(dá)，C錯誤；

D、呼吸酶基因在所有細(xì)胞中均會表達(dá)，因此能與T-cDNA互補(bǔ)的J-mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是（ ）

A.葉綠體中的色素提取后進(jìn)行分離時可用差速離心法

B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程

D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體與細(xì)菌分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀（由A、a控制）；紅眼與白眼為一對相對性狀（由B、b控制）�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表。回答以下問題：

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

雌蠅

156

0

50

0

雄蠅

70

82

26

23

（1）親代雌雄果蠅的基因型分別為____________和____________。

（2）F1中黑身紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，則后代中白眼基因b的基因頻率為____________。

（3）遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)用白眼雌果蠅與X射線處理過的紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中再次發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅。該種白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于父本發(fā)生了基因突變，也可能是父本染色體發(fā)生缺失（已知沒有B或b基因的受精卵不能發(fā)育成新個體）。請你設(shè)計一個簡單的雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代表現(xiàn)型及比例確定該種白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

雜交方法：__________________________________。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

若子代_________________，則是由于基因突變。

若子代______________，則是由于父本紅眼果蠅X染色體缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向魚鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液，扎緊口并稱重，然后將其浸入質(zhì)量濃度為0．05g/mL的蔗糖溶液中，每隔10分鐘稱重一次。l小時內(nèi)，魚鰾重量逐漸增加； l小時后，魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是（ ）

A.魚鰾重量增加是因?yàn)橥饨缢肿拥倪M(jìn)入

B.魚鰾重量不再增加時，水分子的進(jìn)出處于動態(tài)平衡狀態(tài)

C.魚鰾重量不再增加時，魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等

D.若實(shí)驗(yàn)開始時，在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，魚鰾重量增加的速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是

A.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)

B.甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等

C.切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加

D.激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的，機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頂極群落是生態(tài)演替的最終階段，是最穩(wěn)定的群落階段。生物群落演替過程中，P為生產(chǎn)者同化的總能量，R為所有生物的總呼吸量，下列有關(guān)演替的敘述不正確的是（ ）

A.群落演替到頂極群落的過程中，P/R逐漸增大

B.到達(dá)項(xiàng)極群落時P/R=1

C.退耕還林屬于次生演替，該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響

D.頂極群落中各主要種群的出生率和死亡率達(dá)到平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的，雄蜂在產(chǎn)生精子時染色體數(shù)目不減半。蜂王和雄蜂雜交后，讓F1雌雄個體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F2中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb四種，則親本的基因型是（ ）

A.aabb×ABB.AaBb×Ab

C.AAbb×aBD.AABB×ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的描述中正確的是（ ）

A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向普遍化，有利于提高各種生理功能的效率

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞類型和細(xì)胞數(shù)目增多

C.上皮細(xì)胞與早期胚胎細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的全能性高低應(yīng)該相同

D.水稻種子萌發(fā)長成新植株不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化論的問世，給東西方自然科學(xué)和社會發(fā)展帶來了巨大影響。閱讀下列材料，完成要求。

材料一 1859年，達(dá)爾文畢生心血結(jié)晶的《物種起源》出版，它全面闡述了達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說，成為一部可以和哥白尼的《天體運(yùn)行論》，牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》相媲美的偉大著作�！段锓N起源》的出版震動了西方科學(xué)界，它像洶涌的洪水沖破了物種不變論的堰閘，引發(fā)了一場大辯論。1860年，英國教會召開英國科學(xué)促進(jìn)會，提出“拯救心靈和打倒進(jìn)化論”的口號，集中攻擊了人是由猿進(jìn)化來的論點(diǎn)。19世紀(jì)80年代后，進(jìn)化論終于成為最有影響的科學(xué)思潮。

——史仲文、胡曉林《世界全史百卷本》

材料二 英國哲學(xué)家赫伯特·斯賓塞（1820—1903年）依據(jù)進(jìn)化論解釋強(qiáng)與弱的區(qū)別；成功的個人和種族已經(jīng)在自然界取得競爭優(yōu)勢，并因此進(jìn)化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài)，在這一推理的基礎(chǔ)上，斯賓塞等人證明了帝國主義列強(qiáng)主宰世界是自然科學(xué)法則不可避免的結(jié)果。

——杰里·本特利《新全球史》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以進(jìn)化論為例論述科學(xué)發(fā)展與社會進(jìn)步之間的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案