【題目】現(xiàn)代生命科學(xué)的主要研究方法是( )

A. 描述法 B. 比較法

C. 描述法和比較法 D. 實驗法

【答案】D

【解析】試題分析:生命科學(xué)注重以事實說話,實踐是檢驗真理的唯一標準,故當(dāng)代生命科學(xué)研究的主要方法是實驗法,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像,G表示該過程中細胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問題:

1細胞圖像B代表的細胞分裂方式及時期是______________期。圖中C細胞的名稱是______________細胞。

2圖中D→E→F過程表示________________分裂過程。

3寫出圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的精細胞的基因型是______________。

4圖中A~E細胞中不含同源染色體的是______________。

5圖中D細胞在分裂產(chǎn)生配子時,a和a的分離發(fā)生在G中的__________階段用數(shù)字表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褐色雛蝗是每年只有一個世代的一年生昆蟲。某地區(qū)褐色雛蝗從卵經(jīng)若蟲到成蟲的季節(jié)消長曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.褐色雛蝗的卵、若蟲和成蟲構(gòu)成了一個褐色雛蝗的群落

B.從成蟲數(shù)量的變化趨勢可以看出,該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型

C.褐色雛蝗以蟲卵的形式過冬,當(dāng)年成蟲的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān)

D.決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是遷入率、遷出率及性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病的主要傳播媒介是(

A.血液和精液 B.握手和擁抱

C.衣物和臥具 D.空氣和食物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成:

Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮稈基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)。

(1)乙、丙品系在培育過程發(fā)生了染色體的________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為________提供原材料。

(2)甲與乙雜交所得到的F1自交,所有染色體正常聯(lián)會,則基因A與a可隨____________的分開而分離。F1自交所得F2中有______種基因型,其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有________種。

(3)甲與丙雜交所得到的F1自交,減數(shù)分裂中Ⅰ與Ⅰ因差異較大不能正常配對,而其他染色體正常配對,可觀察到________個四分體;該減數(shù)分裂正常完成,可產(chǎn)生________種基因型的配子,配子中最多含有________條染色體。

(4)讓(2)中F1與(3)中F1雜交,若各種配子的形成機會和可育性相等,產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常,則后代植株同時表現(xiàn)三種性狀的幾率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用受C02濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定C02濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說法正確的是( )

在a點所示條件下,該植物葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

該植物葉片的呼吸速率是5mg/100cm2小時

在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中C02的凈吸收量為45mg

己知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25;和30。若將溫度提高到30的條件下原光照強度和C02濃度不變,則圖b點將右移c點下移

A①②③ B①②④ C②③④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:

外植體愈傷組織芽根―→植株

請回答:

1微型繁殖培育無病毒草莓時,一般選取莖尖或根尖作為外植體是因為

2在過程中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是:看是否產(chǎn)生了_______________________________ 。

3在過程中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是

A圖中①②分別是基因表達載體、目的基因

B形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種

D培育至過程中,經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答:

1此食物網(wǎng)中有 條食物鏈。貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是 。

2該圖中的所有生物是否能構(gòu)成一個生物群落? 若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要 成分。

3生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。若圖中貓頭鷹增重lkg,則至少需要消耗生產(chǎn)者 kg。

4在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。

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