【題目】下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特點(diǎn)（ ）

A．細(xì)胞膜上粘連蛋白減少 B．能夠無(wú)限增殖

C．細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 D．形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

試題分析：A、細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，A正確；

B、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特征，B正確；

C、由于溫度、PH值等條件未變，細(xì)胞內(nèi)酶的活性不變，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，D正確；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某動(dòng)物細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，分別用A、a和B、b表示．在下列各組精子中，經(jīng)由某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是（ ）

A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB

C．AB，aB，aB，AB D．a(chǎn)B，aB，ab，ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原后，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. —條染色體上只有1個(gè)DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞

B. 受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞

C. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的

D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈上為3：1

C．DNA解旋酶作用于②部位，限制核酸內(nèi)切酶作用于①部位

D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是( )

A. 用于檢測(cè)可溶性還原糖的斐林試劑，與檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑用法相同

B. 檢測(cè)脂肪時(shí)需要用顯微鏡才能看到花生子葉中被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 檢測(cè)可溶性還原糖時(shí)，要在提取液中加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)染色體組成為XbXbY的色盲男孩．該色盲男孩是由其親代生殖細(xì)胞分裂造成的，異常配子的形成過(guò)程可用圖中的哪種情況表示（圖中僅表示染色體組成）（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌后，導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡；HIV感染T淋巴細(xì)胞后，造成T淋巴細(xì)胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過(guò)程中所利用的宿主細(xì)胞的物質(zhì)，它們的主要差別是（ ）

A.用于組成蛋白質(zhì)的原料 B.用于構(gòu)成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案