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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)生物試卷 題型:選擇題
已知水稻的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種,要想選育出抗病無(wú)芒的新品種,從理論上分析不可以選用的育種方法有( )
A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
已知水稻的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種,要想選育出抗病無(wú)芒的新品種,生產(chǎn)中一般選用的育種方法是
A.誘變育種 B.多倍體育種
C.基因工程育種 D.雜交育種
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)生物試卷 題型:單選題
已知水稻的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種,要想選育出抗病無(wú)芒的新品種,從理論上分析不可以選用的育種方法有( )
A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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