【題目】植物細(xì)胞壁的主要功能是對植物細(xì)胞起( )
A.支持作用和吸收作用
B.保護(hù)作用和支持作用
C.保護(hù)作用和吸收作用
D.保護(hù)作用和信息交流作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下觀察到的現(xiàn)象是
A. 蔗糖溶液自由進(jìn)出細(xì)胞壁
B. 液泡逐漸變大,顏色變淺
C. 液泡逐漸變小,顏色變深
D. 細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是
A. 所含氨基酸的種類不同,而數(shù)目、排列順序都相同
B. 所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類、排列順序都相同
C. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同
D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序相同而多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中
B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官
C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D.若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人在失血后血壓調(diào)節(jié)的部分過程,請分析回答:
(1) 引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)方式是________。與過程B相比,過程A具有______________等調(diào)節(jié)特點(diǎn)。
(2) 不同類型的血管緊張素經(jīng)____運(yùn)輸?shù)饺?但僅作用于靶細(xì)胞,是由于相應(yīng)的受體只分布在靶細(xì)胞中,其根本原因是__________。
(3) 臨床上,醫(yī)生診斷高血壓病人的病因時(shí),通常需要B超檢查腎上腺皮質(zhì)是否增生,這是因?yàn)槟I上腺皮質(zhì)增生會導(dǎo)致__________,進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管主動(dòng)重吸收Na+,使血漿滲透壓____,引起血量增加。
(4) 若某人在車禍中受傷失血的同時(shí)下丘腦也受損,血量恢復(fù)正常會更難,原因是。
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【題目】如果細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示,則初生細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為( )
A.a1>a2
B.al=a2
C.a1<a2
D.無法判斷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中不正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會影響主動(dòng)運(yùn)輸
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標(biāo)記的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是[來源
A. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌
B. 人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱
C. 下丘腦有感受體溫變化的功能,是形成冷覺、熱覺的部位
D. 寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)
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