【題目】．如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中 3 的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B. 人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖 2 結(jié)構(gòu)的數(shù)目多

C. 圖乙中①為蛋白質(zhì)分子，檢測②的試劑為斐林試劑

D. 圖乙中③轉(zhuǎn)化成④發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期

【答案】B

【解析】圖甲為細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖，細(xì)菌為原核生物，無成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤。甲圖 2 結(jié)構(gòu)為核孔，代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目多。胰島B細(xì)胞分泌胰島素，代謝旺盛；口腔上皮細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，代謝較弱，故胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)目多，B正確。圖乙為染色質(zhì)，其中①為DNA分子，②為蛋白質(zhì)分子，檢測②蛋白質(zhì)分子的試劑為雙縮脲試劑，C錯(cuò)誤。圖乙中③染色質(zhì)轉(zhuǎn)化成④染色體，發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的分裂前期，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)一肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀。然后剝制坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問題：

(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有____ ，其Na+/K+比與體液中____的Na+/K+比接近。

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標(biāo)本活性會(huì)顯著降低，主要是因?yàn)?____ 。

(3)反射弧的五個(gè)組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有____ 。

(4)刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，相應(yīng)的突觸前膜處發(fā)生的變化有____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)從青蒿中分離出菁蒿素用于瘧疾的治療，這一措施至今挽救了全球數(shù)百萬人的生命。青蒿中中青蒿素的含量很低�？蒲泄ぷ髡咭恢敝铝τ谔岣咔噍锼睾康难芯�。某研究小組給菁蒿轉(zhuǎn)入青蒿素合成的關(guān)健基因fps,通過該基因的過量表達(dá)來提高青蒿素的產(chǎn)量。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）提高青蒿素的總RNA，在__________酶的作用下獲得青蒿素的cDNA。根據(jù)基因fps的編碼序列設(shè)計(jì)特定的引物對(duì)，通過________技術(shù)得到目的基因，然后構(gòu)建含有fps基因的表達(dá)載體。為了便于篩選，表達(dá)載體中應(yīng)含有_____________。將表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞中，用此農(nóng)桿菌侵染無菌青蒿苗葉片，培養(yǎng)該葉片可獲得幼苗。在此培養(yǎng)過程中發(fā)生的主要生理變化是___________和__________________。

（2）將獲得的22株生長健壯的轉(zhuǎn)基因青蒿苗移栽到大田里，待其生長到現(xiàn)蕾期后收獲植株地上部分，測定青蒿素的含量，得到的結(jié)果如下圖所示：

測定結(jié)果顯示，轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對(duì)照組的___________ 倍，不同植株中青蒿素的生成量 ___________，這可能是由于T-DNA整合到青蒿基因組的不同位置，使外源基因的 _____________________引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射與反射弧的說法正確的是(　　)

A. 興奮在反射弧中傳遞是雙向的

B. 反射弧至少由三個(gè)神經(jīng)元組成

C. 軍訓(xùn)時(shí)蚊子叮在手上感到很癢屬于非條件反射

D. 機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在試驗(yàn)田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱,抗鹽的玉米,設(shè)想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱,抗鹽水稻品種,用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有（）

①誘變育種②單倍體育種③基因拼接技術(shù)④組織培養(yǎng)技術(shù)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的各種酶促反應(yīng)需要內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. 細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個(gè)系統(tǒng)共同完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A. DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B. DNA可被吡羅紅染液染成紅色

C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在受到干擾之前，曲線在正常范圍內(nèi)波動(dòng)是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

B. 在受到干擾后，曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小，說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

C. S2所代表的面積越大，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

D. S3所代表的面積越小，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小型湖泊中的食物網(wǎng)如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中食物網(wǎng)共有__________條食物鏈。除圖中所示生物關(guān)系，田螺也可以泥土中的腐殖質(zhì)為食物，說明田螺屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________________。

（2）由于光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布不同，該湖泊中的生物自上而下有明顯分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了群落的__________，其中__________層是浮游生物活動(dòng)的主要場所。

（3）若干年后，該湖泊可能逐漸演替為森林，這種演替類型屬于__________，演替為森林群落階段前需要經(jīng)歷挺水植物和__________植物階段。

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