【題目】如圖為核苷酸結(jié)構(gòu)示意圖，則下列敘述正確的是

A. 若m為鳥嘌呤，則b一定為鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. a是五碳糖，它的五個碳原子分別位于五邊形的頂點

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

【答案】C

【解析】若m為鳥嘌呤，則b為鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸，A錯誤；a是五碳糖，它的五個碳原子中有四個分別位于五邊形的四個頂點，B錯誤；尿嘧啶是RNA特有的堿基，若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物，C正確；若a是脫氧核糖，則b是脫氧核糖核苷酸，由b構(gòu)成的DNA完全水解得到的化合物是四種堿基，脫氧核糖、磷酸，共6種化合物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D：____________，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________。

(2)細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是_____________________________________________。

(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：__________________________________________。

(4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇________區(qū)細胞，③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。

(5)若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：a________；b________；c________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某核苷酸鏈部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）指出下列各部分名稱： 1__2__3___ 4____

（2）此核酸在細胞中主要分布在_____中，可與______發(fā)生顏色反應(yīng)生成綠色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）甲、乙兩圖表示細胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式，圖中箭頭方向表示物質(zhì)運動方向，圖甲中“△”的多少表示濃度的高低，圖乙中字母表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是___________，可用圖___________表示，其吸收過程與此圖中的___________（填字母）有關(guān)。

（2）氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是___________，可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式的不同點是圖甲所示過程不需要___________和___________。

（3）細胞內(nèi)不同的生物膜均具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但所執(zhí)行的功能卻有很大的區(qū)別，其原因是圖甲中___________（填字母）不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題：

(一)泡菜是人們喜愛的食品，但在腌制的過程中會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽，危害人們的健康。研究人員檢測了不同濃度的食鹽、不同發(fā)酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量，結(jié)果如下圖所示。

請回答：

(1)制作泡菜時如希望發(fā)酵快一些，可將蔬菜放在______中浸泡1分鐘后入壇。發(fā)酵壇中還可加一些白酒，加白酒的目的是增加醇香感和____________。

(2)據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（____）

A．腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5%

B．過多的食鹽可能會抑制發(fā)酵作用

C．腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升

D．食用泡菜最安全的是腌制后3～9天

(3)在利用光電比色法測定泡菜亞硝酸鹽含量時，在樣品溶液中加入顯色劑會生成________色產(chǎn)物。繪制標準曲線時，可以亞硝酸鈉的質(zhì)量為橫坐標，以______________為縱坐標。對樣品和標準溶液的測定中，要用光程相同的________。

(二)我國目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗，其有效成分是一種叫做乙肝表面抗原的蛋白質(zhì)(S蛋白)，對應(yīng)的基因為s基因。請回答：

(1)在構(gòu)建重組DNA分子時，要用限制性核酸內(nèi)切酶處理____________，并用____________酶使兩者結(jié)合。將重組DNA分子導入到哺乳動物細胞，經(jīng)篩選得到工程細胞。

(2)在細胞培養(yǎng)過程中，工程細胞在生長過程中有______現(xiàn)象，需要定期使用________酶處理，以便于分瓶培養(yǎng)。

(3)為提高工程細胞培養(yǎng)的成功率，下列措施中不能采用的是（____）

A．取單個細胞進行培養(yǎng)

B．加入胰島素

C．二氧化碳培養(yǎng)箱

D．加入動物血清

(4)由于哺乳動物細胞培養(yǎng)較難，成本較高，近些年科學家們又發(fā)明了“乳腺生物發(fā)生器”，進而從轉(zhuǎn)基因動物的乳汁中提取所需產(chǎn)品。在這種技術(shù)中，作為重組DNA分子受體細胞的一般是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為檢驗?zāi)持苿⿲C體免疫機能的調(diào)節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時間后給小鼠注射綿羊紅細胞，測定小鼠血清中溶血素（針對綿羊紅細胞的抗體，能導致其溶解）的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是(　　)

A. 實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原

B. 中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用最大

C. 溶血素能導致綿羊紅細胞溶解，這個過程屬于細胞免疫

D. 溶血素由漿細胞合成，其分泌過程依賴于細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽。實驗結(jié)果如下圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是( )

A. 細胞分裂素只作用于側(cè)芽

B. 細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

C. 細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長

D. 生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中，正確的是

A. 有游離的氨基和羧基各1個

B. 由5個氨基酸縮合而成

C. 該多肽在形成過程中失去了3分子水

D. 有4種不同的側(cè)鏈基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程，請回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞主要位于____________。

（2）炎熱刺激時，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示___________，②表示__________。寒冷環(huán)境甲狀腺激素作用的靶細胞是_________。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，有關(guān)神經(jīng)末梢可釋放遞質(zhì)作用于免疫細胞，以調(diào)節(jié)免疫功能，這表明免疫細胞的膜上有______________________。

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