【題目】某學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時裝片后，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物象后，發(fā)現(xiàn)在同一視野中，有一部分細(xì)胞看得很清晰，而另一部分細(xì)胞卻模糊，分析原因，可能是（ ）

A．反光鏡沒調(diào)節(jié)好 B．標(biāo)本切得厚薄不均

C．物鏡、目鏡已全部損壞 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋失靈

【答案】B

【解析】觀察葉片橫切面的臨時切片時，有一部分細(xì)胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分細(xì)胞較模糊與顯微鏡無關(guān)，可能是標(biāo)本切得厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮黃瓜中含有纖維素，既能加速腸道內(nèi)腐敗物質(zhì)的排出，又有降低血液中膽固醇的功能，因此，患有肥胖病、高膽固醇和動脈硬化的病人，常吃黃瓜大有益處。纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是

A. 糖原、胰島素、脂肪 B. 淀粉、糖原、性激素

C. 甲狀腺激素、生長激素 D. DNA、RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)象Ⅰ：食物引起唾液分泌；現(xiàn)象Ⅱ：望梅止渴，有關(guān)說法不正確的是

A. 現(xiàn)象Ⅰ是通過遺傳獲得的，與生俱有的

B. 現(xiàn)象Ⅱ一定需要大腦皮層的參與

C. 現(xiàn)象Ⅱ參與的神經(jīng)元數(shù)量比現(xiàn)象Ⅰ少

D. 現(xiàn)象Ⅰ和現(xiàn)象Ⅱ都需完整的反射弧的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點時突然停止供給CO2 ， 能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將一定量的小球藻浸在溫度適宜．加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi)，在不同光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少是因為消耗了氧氣．
（2）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是 ． 此階段如果呼吸速率始終不變，則小球藻光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是mol/min．
（3）該小組研究某湖泊小球藻在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況，結(jié)果如表．請分析回答：

光照強(qiáng)度

葉綠素a與葉綠素b含量的比值

C3的最大消耗率（μmols﹣1）

有機(jī)物含量（gL﹣1）

晴天時的光照

4.46

31.7

1.9

多云天時的光照

4.07

11.2

1.2

①探究小球藻細(xì)胞中葉綠素的相對含量，可采用法進(jìn)行分離，通過觀察濾紙條上的判斷葉綠素a、葉綠素b含量的多少．
②多云天時C3的最大消耗速率較小的直接原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，專營寄生生活，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．從生命系統(tǒng)的層次來看，單細(xì)胞生物既是細(xì)胞，又是系統(tǒng)，同時還是個體

C．細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D．細(xì)胞既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，現(xiàn)有一條化學(xué)式為CxHyOzN18S3的鏈狀多肽，已知該肽有1個游離的羧基和4個游離的氨基，則該多肽的相對分子質(zhì)量為

A. 1 586 B. 1 668 C. 1 914 D. 2 200

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A，B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中在a點時，氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是 ．
（2）圖甲中在c點時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是 ．
（3）圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細(xì)胞中C3的含量；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量 ． （填“高”“低”或“基本一致”）
（4）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實驗結(jié)果如下表所示．

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.5

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

B．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在著親緣關(guān)系

D．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案