【題目】果蠅復(fù)眼的顏色由多對(duì)基因共同決定，如圖表示紅色色素合成的部分生化途徑 (基因A/a、B/b都位于常染色體上，不考慮交叉互換），據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用多對(duì)雙雜合雄果蠅與_____________眼（眼色）雌果蠅進(jìn)行測(cè)交，若子代中只有紅眼和白眼，且紅眼:白眼=1:1，則父本的A、B基因與染色體的位置關(guān)系是______________________。

（2）現(xiàn)有雙雜合雌、雄果蠅和白眼雌、雄果蠅若干，為檢驗(yàn)上述推測(cè)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)替代測(cè)交實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)的親本組合為_____________________（填基因型）。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若子代_____________________，則A、B在同一條染色體上。

②若子代_____________________或者_______________，則A、B不在同一條染色體上。

【答案】白 父本A、B基因位于同一條染色體上 AaBb和AaBb 紅眼:白眼=3:1 紅眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=9:3:3:1 紅眼:朱砂眼:褐色眼=2:1:1

【解析】

由圖分析可知，基因型為A_bb個(gè)體表現(xiàn)為褐色眼，基因型為aaB_個(gè)體表現(xiàn)為朱砂眼，基因型為A_B_個(gè)體表現(xiàn)為紅色眼。

（1）測(cè)交是與隱性個(gè)體進(jìn)行雜交，即與白眼雌果蠅進(jìn)行雜交，如果基因A/a、B/b符合自由組合定律，測(cè)交結(jié)果應(yīng)該是紅眼:褐眼:朱砂眼:白眼=1:1:1:1，所以這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，題干測(cè)交后代是紅眼:白眼=1:1，所以父本A、B基因位于一條染色體上。

（2）新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要替代測(cè)交實(shí)驗(yàn)，只能讓雙雜合雌、雄果蠅相互雜交，即親本組合的基因型都為AaBb，若 A、B在同一條染色體上，后代紅眼:白眼=3:1；A、B不在同一條染色體有兩種情況，一種是A/a和B/b這兩對(duì)基因自由組合，另一種是A、b在一條染色體（連鎖）上，a、B在一條染色體（連鎖）上，第一種情況的雜交結(jié)果是紅眼:褐色眼:朱砂眼:白眼=9:3:3:1，第二種情況的雜交結(jié)果是紅眼:朱砂眼:褐色眼=2:1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)綠色植物物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量代謝的問(wèn)題。

巨桉原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|部沿海，其凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo)，結(jié)果見表。圖是葉綠體內(nèi)部分代謝示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是__________。

（2）針對(duì)該研究，下列實(shí)驗(yàn)步驟中可選用的步驟是__________。

①稱取一定量的新鮮凋落巨桉樹葉。

②稱取每組菊苣的干重。

③稱取一定量的滅過(guò)菌的土壤。

④在混合后的土壤中每組放入等量的菊苣種子。

⑤將甲組放在黑暗中，乙組丙組放置在不同的光照下，三組的溫度均適宜。

⑥定時(shí)定量的澆水。

（3）光合色素的含量和羧化形成效率分別可影響圖1中__________（）處和__________（）處的反應(yīng)。

（4）據(jù)表分析，乙組的凈光合速率大于丙組的原因可能有__________

A. 乙組的酶含量高于丙組

B. 乙組的光合色素的含量大于丙組

C. 乙組的細(xì)胞呼吸效率高于丙組

D. 乙組的羧化形成效率高于丙組

（5）分析表中數(shù)據(jù)，可知巨桉凋落葉釋放的這些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用及其生長(zhǎng)有__________（促進(jìn)/無(wú)影響/抑制）作用，試結(jié)合表中數(shù)據(jù)從光合作用反應(yīng)過(guò)程的角度分析其原因：______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類某遺傳病受一對(duì)基因（T、t）控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型，位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖，Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。

（2）Ⅰ-5 個(gè)體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。

（3）如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配，則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。

（4）若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個(gè)正常女孩，可推測(cè)女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某淡水湖因?yàn)镹、P等無(wú)機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，擬進(jìn)行防治，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答

（1）湖泊中有很多種動(dòng)物、植物和微生物，測(cè)定______________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。

（2）圖甲顯示：5、7月份0.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低，主要原因是__________________________________.

（3）研究表明，大量養(yǎng)殖可吞食浮游動(dòng)植物的魚類，可減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化。一方面增加了藻類生存阻力，從而降低了__________________；另一方面增加了生態(tài)系統(tǒng)_____________________的復(fù)雜性，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________能力。

（4）圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)示意圖（a-i為能量值，①~③為生理過(guò)程）。圖中分解者獲得的g、h中的能量依次來(lái)源于第_______________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率可表示為______________________100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是一種雌雄同株的植物，是重要的糧食作物之一。

（1）某品種玉米2號(hào)染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示，已知起始密碼子為AUG，若基因S中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>_____________。

（2）玉米的易倒伏（H）對(duì)抗倒伏（h）為顯性，抗�。�R）對(duì)易感病（r）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過(guò)三種育種方法I-III培育優(yōu)良品種hhRR的過(guò)程。

①方法I的育種原理是_____________，三種方法中難以獲得優(yōu)良品種hhRR的是方法__________________，原因是__________________________________________________。

②方法Ⅱ中HhRr自交獲得，假設(shè)只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊（其他雄蕊全部去除），所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育，則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占_______________.

（3）在栽培玉米（2N）過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），利用2號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

雜交親本

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2號(hào)單體（）×正常二倍體（）

子代中單體占25%，正常二倍體占75%

2號(hào)單體（）×正常二倍體（）

子代中單體占4%，正常二倍體占96%

產(chǎn)生該單體的原因可能是親本______過(guò)程異常，從表中數(shù)據(jù)可以分析得出_____________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)生物變異來(lái)源概念圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)出圖中③代表的含義：______________________。⑤過(guò)程發(fā)生在_________________時(shí)期。

（2）有些品系的果蠅對(duì)CO2非常敏感，容易受到CO2的麻醉而死亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些品系有的果蠅對(duì)CO2具有抗性。研究結(jié)果表明，果蠅對(duì)CO2敏感與抗性的基因位于細(xì)胞內(nèi)的線粒體中。下表是果蠅抗CO2品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基序列和氨基酸序列。

抗性品系

CGT丙氨酸

GGT脯氨酸

AAG苯丙氨酸

TTA天冬酰胺

敏感品系

CGA丙氨酸

AGT絲氨酸

AAG苯丙氨酸

TTA天冬酰胺

氨基酸位置

150

151

152

153

據(jù)表分析果蠅抗二氧化碳品系其產(chǎn)生的根本原因是__________________________________。

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，西紅柿體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將西紅柿的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與西紅柿相似的抗蟲性狀，玉米的這種變異的來(lái)源是[_____]（填序號(hào)）

（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于圖中的[_____] （填序號(hào)）。若醫(yī)生懷疑某幼兒得了該病，可采用______________的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行初步的篩選診斷。

（5）玉米是雌雄同株的植物，正常株的基因型為A---B---，基因型為aa的植株不能長(zhǎng)出雌花序而成為雄株，因此雄株的基因型為aaB---，基因型為bb的植株雄花序轉(zhuǎn)變成雌花序而成為雌株，因此基因型為Aabb的植株頂端長(zhǎng)出的是雌花序，成為雌株。育種工作者選用上述材料（不用雌雄同株）做親本，雜交后得到下表中結(jié)果：

類 型

正常株

雄株

雌株

數(shù) 目

998

1001

1999

請(qǐng)問(wèn)親本的組合是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香豌豆的紫花和紅花由A/a 控制，長(zhǎng)形花粉和圓形花粉由B/b控制。將純種紫花長(zhǎng)形花粉和純種紅花圓形花粉的植株作為親本進(jìn)行雜交，F1全表現(xiàn)為紫花長(zhǎng)形花粉。讓F1測(cè)交，結(jié)果如下圖。

請(qǐng)回答：

（1）要驗(yàn)證長(zhǎng)形花粉和圓形花粉這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律，最直觀的方法是_______。

（2）測(cè)交后代出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果，說(shuō)明F1產(chǎn)生的配子基因型及比例是__________。出現(xiàn)這種比例的原因是_______________。

（3）香豌豆的另外一對(duì)相對(duì)性狀高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性。為探究D/d基因與A/a、B/b基因是否位于一對(duì)同源染色體上，請(qǐng)從三個(gè)純合品系（甲：aaBBdd、乙：aabbDD、丙：AAbbdd）中選擇合適的雜交組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出一中實(shí)驗(yàn)方案并與其實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①過(guò)程是___________，所需原料是___________，完成②的場(chǎng)所是_____________ (細(xì)胞器)。

（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是由于_________________，小分子b結(jié)構(gòu)通式_______________。

（3）圖中Y是指________，當(dāng)人們正在顯微鏡下對(duì) Y進(jìn)行形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)時(shí)，圖中Y：A= ______；

（4）A的立體結(jié)構(gòu)是 ______ ，若B水解成b有m個(gè)，則控制B形成的A中a至少有________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. 甲細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞，DNA含量一定相同

B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制，著絲粒一定不分裂

C. 丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，非同源染色體的組合類型一定是兩種

D. 丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換，①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同

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