【題目】使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)(惡苗。┑闹参锛に厥牵

A.赤霉素B.乙烯C.生長(zhǎng)素D.細(xì)胞分裂素

【答案】A

【解析】

1)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā);

2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);

3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);

4)乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;

5)生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異,即生長(zhǎng)素具有雙重性。

A、赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高,會(huì)使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象,俗稱為惡苗病,A正確;

B、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,不會(huì)使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C、低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)抑制植株的生長(zhǎng),不會(huì)使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,不會(huì)使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前市面上許多疫苗是應(yīng)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的,在基因工程的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把目的基因和運(yùn)載體連接起來(lái)的是(

A.核酸酶B.限制性核酸內(nèi)切酶C.逆轉(zhuǎn)錄酶D.DNA連接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫(

A.免疫活性物質(zhì)B.抗原C.抗體D.淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手指被攜帶病原菌的針刺傷后,傷口發(fā)生炎癥,并引發(fā)特異性免疫。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.炎癥反應(yīng)是機(jī)體針對(duì)病原體的免疫應(yīng)答

B.手指被制傷后,機(jī)體會(huì)釋放多肽類物質(zhì)

C.部分巨噬細(xì)胞膜上會(huì)出現(xiàn)抗原-MHC復(fù)合體

D.機(jī)體可產(chǎn)生針對(duì)病原菌的漿細(xì)胞和抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞在(

A.大腦皮層B.腦干C.下丘腦D.垂體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食,海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述正確的是(

A.這一過(guò)程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與

B.這是一種反射活動(dòng),其感受器是唾液腺

C.食物引起味覺(jué)和腳步聲引起唾液分泌屬于同一反射

D.這一過(guò)程中只有電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制產(chǎn)物中,(A+G)與(T+C)的比值為( 。

A.0.5B.lC.2D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( )

A.為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國(guó)

B.為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物

C.為保護(hù)草原、減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠

D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能量金字塔通常呈現(xiàn)下寬上窄的正金字塔形,正確的解釋是(

A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物維持自身的生命活動(dòng)消耗部分能量

B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有部分能量被分解者利用

C.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中部分能量以熱能形式散失

D.頂層生物的生命活動(dòng)需要的能量最少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案