【題目】如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題:
(1)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為___________(用圖中字母回答),二者的生長情況體現了生長素作用的_______________。
(2)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,釆收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械釆收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸能抑制________,促進葉和果實的衰老和脫落。
②根據科學實驗原則,上圖中X處應放置__________,則乙丙兩組的實驗變量是______________。
③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:若丙組落葉明顯早于甲、乙組,則假設成立;若三組的葉片幾乎同時脫落,則假設不成立。
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【題目】下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是
A.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.提取葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇提取色素
C.蛋白質的鑒定實驗中,使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質
D.觀察線粒體在細胞中分布實驗中,染色液為甲基綠
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【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
B. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸
C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸
D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸
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【題目】下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是
A. 基因的兩條鏈都可作為模板以提高轉錄效率
B. DNA中遺傳信息通過轉錄傳遞給mRNA
C. 遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D. 線粒體中和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
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【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關敘述不正確的是
A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細胞的全能性等
B. 符合生產要求的品種基因型為ddTT, 占④過程獲得的植株中的1/3
C. 通過④過程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳
D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3
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【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是 ( )
A. 突觸小泡內的遞質通過載體主動轉運到細胞外
B. 葡萄糖以協助(易化)擴散方式轉運進入紅細胞
C. 水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用
D. 氨基酸主動運輸進入小腸上皮細胞不消耗ATP
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【題目】下圖是狗尿濃縮實驗的結果。讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后,連續(xù)排出大量的尿;當將25%NaCl溶液10mL注射入頸動脈(箭頭b)后,尿量暫時減少;當靜脈注射腦垂體后葉提取物(箭頭C)后,尿量也減少。根據此實驗,可以推斷:25%NaCl溶液注入動脈,使__________升高,刺激_________,引起_____激素分泌,導致尿量減少。本實驗也證明_____________中含有這種激素。
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