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【題目】如圖所示,用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”,子代噬菌體的DNA和蛋白質中應含有的標記元素是(
A.31P、32P和32S
B.31P、32P和35S
C.31P、32P和32S、35S
D.32P和32S、35S

【答案】B
【解析】解:噬菌體中的DNA和蛋白質分別用32P、32S標記,由于注入時噬菌體只將自己的DNA注入到細菌內,而蛋白質外殼留在外面,并且進入大腸桿菌后利用大腸桿菌中的原料[31P(DNA的原料)和35S(蛋白質的原料)]行復制和蛋白質合成,因此合成的子代噬菌體中,DNA中含有31P和32P,蛋白質中含有35S. 故選:B.
1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放;3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S(標記蛋白質)32P(標記噬菌體)→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某種植物細胞有絲分裂部分過程示意圖,圖乙是該植物不同細胞在分裂過程中細胞核中染色體與DNA分子數的柱形圖.據圖回答下列有關問題:
(1)將圖甲中細胞分裂過程按時間順序排列出來 . 該細胞分裂完成后,一個子細胞內的染色體數為條.
(2)甲圖中的A對應乙圖中的第組柱形圖.
(3)著絲點分裂發(fā)生在甲圖中的(字母)時期,此時細胞中的染色單體數為條.
(4)與動物細胞相比,植物細胞有絲分裂末期出現的特有結構為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是(
A.圖①處于減數第一次分裂的中期,細胞內有 2 對姐妹染色單體
B.圖②處于減數第二次分裂的后期,細胞內有 2 對姐妹染色單體
C.圖③處于有絲分裂的中期,該生物體細胞中染色體數目恒為8條
D.四幅圖可排序為①③②④,出現在該生物體精子(或卵細胞)的形成過程中

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【題目】雙鏈DNA分子的堿基組成中,A≠C的情況下,下列公式會隨生物種類不同而不同的是(  )

A. C/G B. (A+T)/(C+G)

C. (A+C)/(G+T) D. (G+A)/(T+C)

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【題目】下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是 ( )

A. 麥芽糖、果糖、乳糖

B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、脫氧核糖、半乳糖

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究細胞表面積與體積的關系的實驗原理不包括

A. 酚酞遇到NaOH呈現紅色反應 B. 以瓊脂塊的大小表示細胞大小

C. NaOH的擴散深度表示吸收速率 D. NaOH的擴散體積比表示細胞吸收物質的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶和ATP的敘述,正確的是

A. 活細胞產生的酶在細胞內外都具有催化作用

B. 人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATP

C. 葉綠體中合成的ATP可為Mg2+吸收提供能量

D. 胃蛋白酶的催化反應最適溫度和保存溫度是37℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形,請回答下列問題:

(1)最可能是氣泡的是________。

(2)要看清楚A的上半部,應將載玻片往何方向移動?________。

(3)欲使用高倍物鏡應轉動哪個裝置?________。

(4)換用高倍鏡后,視野中的細胞數目比原來的________,視野的亮度比原來的________。

(5)某同學在使用顯微鏡時,結果造成顯微鏡某個部位損壞,請問下列哪一項為不當操( )

A.拿取顯微鏡時一手握住鏡臂,一手托住鏡座

B.為了看清楚觀察物,應該調節(jié)粗準焦螺旋

C.轉到高倍鏡時,應轉動轉換器更換鏡頭

D.使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗試劑、現象及用途的敘述,正確的是

A重鉻酸鉀溶液與酒精反應變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無氧呼吸產物的鑒定

B甲基綠能使DNA染成綠色,與吡紅一起用于觀察細胞內核酸的分布

C無水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定

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