【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A.反射弧
B.神經(jīng)中樞
C.神經(jīng)元
D.大腦

【答案】A
【解析】解：神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用反射弧各部分組成及功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知反射弧的組成：感受器→傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是(　　)

外植體―→①―→②―→試管苗

A. 外植體可以是植物體細(xì)胞、卵細(xì)胞或花藥

B. ②→試管苗過(guò)程的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂、分化

C. 將①包上人造種皮即可獲得人工種子

D. 赤霉素和脫落酸也可用于植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，雜合體在強(qiáng)光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A.性狀的表現(xiàn)與基因無(wú)關(guān)

B.性狀的表現(xiàn)由基因和環(huán)境因素共同決定

C.性狀的表現(xiàn)由環(huán)境因素決定

D.基因組成相同，生物體的性狀表現(xiàn)一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能敘述，正確的是（ ）
A.染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)
B.在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量一定相同
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔復(fù)合體有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)，育種過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 過(guò)程①誘發(fā)基因突變，可以提高基因突變的頻率

B. 過(guò)程②的原理是基因重組，可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C. 過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換，對(duì)育種進(jìn)程和結(jié)果沒(méi)有影響

D. 若要縮短育種年限，在過(guò)程②后可進(jìn)行單倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—1為純合體

B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—4為純合體

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ—2為雜合體

D. 若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—3為純合體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有

C. 過(guò)程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

D. 過(guò)程②的場(chǎng)所是核糖體，該過(guò)程中有水生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）a、d所表示的兩個(gè)過(guò)程依次分別是_________和________。

（2）a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_________期。

（3）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的字母回答)。

（4）根據(jù)理論推測(cè)，mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成___________種排列方式，實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。

（5）在煙草細(xì)胞中，b、c過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要是________、_________。

（6）在人肌肉細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程有圖中的____________。（用圖中的字母回答）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜—甘藍(lán)”雜種植株，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖示過(guò)程稱____________，由AB形成C過(guò)程涉及的原理是_________________. C→D與細(xì)胞器__________直接相關(guān)。

(2)植物原生質(zhì)體A和B融合可用化學(xué)物質(zhì)_________做誘導(dǎo)劑.

(3)“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍(lán)”植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)此植株的抗蟲基因是否表達(dá)。

①取昆蟲（幼蟲）放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍(lán)”植株甲上，再取等量生活狀態(tài)基本一致的昆蟲（幼蟲）放在長(zhǎng)勢(shì)相似的普通“白菜—甘藍(lán)”植株乙上。

②適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別觀察昆蟲（幼蟲）的生活情況。

③若________，說(shuō)明甲植株的抗蟲基因未得到表達(dá)。

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