下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中IV為大氣,①~④代表發(fā)生在生物體內(nèi)的生理作用。下列相關(guān)敘述,正確的是


  1. A.
    圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關(guān)系而形成的食物鏈
  2. B.
    ①③④的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物,并將CO2釋放在大氣中
  3. C.
    碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時(shí),能量也隨著循環(huán)流動(dòng)
  4. D.
    在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中Ⅱ所含有的能量最多
B
本題主要考查學(xué)生對碳循環(huán)的理解和獲取信息的能力。已知IV為大氣,根據(jù)Ⅰ和Ⅳ之間的雙向箭頭判斷:Ⅰ是生產(chǎn)者。根據(jù)Ⅰ和Ⅲ的碳都流向Ⅱ,可進(jìn)一步判斷:Ⅲ消費(fèi)者,Ⅱ是分解者。描述各種生物一系列吃與被吃的關(guān)系,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列,在生態(tài)學(xué)上被稱為食物鏈,不包括分解者。Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ不能看作是食物鏈,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者均通過分解有機(jī)物的形式維持生命活動(dòng),并放出 CO2,B項(xiàng)正確;碳元素是循環(huán)的,而能量是單向流動(dòng)的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在該生態(tài)系統(tǒng)中Ⅰ生產(chǎn)者固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:山東省新人教版高三生物單元測試:19 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 題型:071

下圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級,括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬千焦/平方米)。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請回答下列問題。

(1)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是________(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示)。

(2)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10000 m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是________百萬千焦。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)湖泊在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無機(jī)環(huán)境間,碳元素以________形式進(jìn)行循環(huán)。請以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:________。

(5)圖乙中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中________字母代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級,括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬千焦/平方米)。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請回答下列問題。

(1)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是________________(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示)。

(2)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10 000 m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是________百萬千焦。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)湖泊在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無機(jī)環(huán)境間,碳元素以________形式進(jìn)行循環(huán)。請以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:________________________________________________________________________。

(5)圖乙中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中________字母代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級,括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬千焦/平方米)。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請回答下列問題。

(1)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是________________(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示)。

(2)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10 000 m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是________百萬千焦。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)湖泊在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無機(jī)環(huán)境間,碳元素以________形式進(jìn)行循環(huán)。請以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:________________________________________________________________________。

(5)圖乙中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中________字母代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級,括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:百萬千焦/平方米)。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,A~F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請回答下列問題。

(1)若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是________________(用圖甲中相應(yīng)的符號(hào)和箭頭表示)。

(2)若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總面積為10 000 m2,則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是________百萬千焦。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________%(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)湖泊在受到輕度污染后,能夠迅速恢復(fù),這是通過________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

(4)圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,在生物群落和無機(jī)環(huán)境間,碳元素以________形式進(jìn)行循環(huán)。請以字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: ________________________________________。

(5)圖乙中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中________字母代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高。

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

如下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)的簡圖,其中F表小非生物的物質(zhì)和能量。下列各項(xiàng)正確的是
[     ]
A.若F為大氣中的CO2,則碳元素在圖中①②③④過程中均以CO2形式傳遞
B.若F為大氣中N2,則②過程也存在,①過程可表示固氮藍(lán)藻的固氮作用
C.若F為大氣中的SO2,則圖解可表示硫循環(huán),造成酸雨的主要原因是③過程的加劇
D.若F為無機(jī)環(huán)境中的NH3,則②過程一般不存在,①過程可表示硝化細(xì)菌的化能合成作用

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