【題目】遺傳病調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男性色盲的頻率為7%，假設(shè)色盲基因的頻率在人群中保持不變。則人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于

A. 13% B. 6.5% C. 12% D. 24%

【答案】B

【解析】根據(jù)題干信息已知，男性色盲的頻率為7%，即Xb=7%，則XB=93%，所以人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于2×7%×93%×1/2=13，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】富集培養(yǎng)是微生物學中的最強有力的技術(shù)手段之一。主要是利用不同微生物生命活動特點的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長，從而使其數(shù)量大大增加。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物——對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。請分析回答下列問題。

（1）①→③重復培養(yǎng)的目的是_________________________________

（2）⑤的菌落中大部分是降解________微生物。

（3）⑤→⑥采用單細胞挑取法，將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項是：接種環(huán)要________滅菌，待其________后，再挑取菌落接種到試管中，并塞好棉塞。

（4）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即________和_______________。

（5）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B. 依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式

C. 溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2

D. 檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產(chǎn)生物質(zhì)a

C. 條件Y下，在線粒體中丙酮酸被徹底氧化分解，產(chǎn)生CO2和水

D. 試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，現(xiàn)象Z是由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類某種免疫球蛋白（抗體）的圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）在基因工程中，若要實現(xiàn)①進入②應(yīng)先構(gòu)建___________；最常用的化學方法是___________。

（2）下圖AD中表示③到④過程中正確的操作方法的是___________，移入⑤的④應(yīng)發(fā)育___________階段。

（3）若所得到⑥的乳汁中沒有檢測到免疫球蛋白，應(yīng)先采用___________技術(shù)檢測⑥的乳腺細胞中是否含有免疫球蛋白基因；若已確認此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否___________。

（4）生態(tài)工程需遵循其基本原理，系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有___________，只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人工制作的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜對不同物質(zhì)的通透性，有關(guān)分析正確的是

A. 水分子只能單向通過脂雙層膜

B. 溫度不會改變甘油分子通過脂雙層膜的速率

C. 核苷酸不能通過脂雙層膜可能是因為膜上無蛋白質(zhì)

D. 氯離子不能通過脂雙層膜一定是因為沒有ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）Ⅰ、Ⅱ過程均用到的技術(shù)有_______________（至少答一個）。

（2）Ⅰ過程中，誘導細胞融合后，需經(jīng)________培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞。接著進行多次_______培養(yǎng)和_________檢測，篩選得到能產(chǎn)生所需抗體的A細胞。最終提取到的單克隆抗體具有________________________________________________優(yōu)點。

（3）Ⅱ過程中，常用_______________激素處理雌性動物，使其排出更多的卵子。在體外受精前，一般用_______________方法使精子獲能；采集的卵母細胞則需要在培養(yǎng)到_______________，才具備受精的條件。

（4）為提高胚胎利用率，可采用____________技術(shù)獲得多個__________相同的胚胎。對圖Ⅱ所示的胚胎進行操作時，應(yīng)注意將______________________________，否則會影響處理后胚胎的恢復及進一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是 （ ）

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀分離比為3∶1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

D. 測交后代分離比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示光照強度和CO2濃度對某植物光合作用的影響。有關(guān)敘述中錯誤的是

A. 曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C3濃度降低

B. 曲線中d點轉(zhuǎn)向b點時，葉綠體中C5濃度升高

C. ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強度

D. bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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