【題目】科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題:

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前,要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散,形成單個(gè)細(xì)胞,該過程中需要利用__________________處理。

(2)用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是___________________。

(3)在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞增殖的方式是________,此外,培養(yǎng)過程中還會(huì)出現(xiàn)______________________等特點(diǎn)。

(4)將培養(yǎng)的供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,用去核卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因是____________。

(5)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成重組早期胚胎后移入受體母牛子宮中發(fā)育,該母牛就會(huì)生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)基本相同的牛犢,但也不是100%的復(fù)制,原因可能是_________________。

【答案】 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞可以保持正常的二倍體核型(或代謝旺盛、分裂能力強(qiáng),且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變) 有絲分裂 細(xì)胞貼壁(或貼壁生長) 接觸抑制 細(xì)胞體積大,易于操作②卵母細(xì)胞質(zhì)中還含有能夠促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營養(yǎng)條件 后代的性狀主要有供體的細(xì)胞核基因決定,同時(shí)還受卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因的影響,此外生物的性狀還受環(huán)境的影響

【解析】【試題分析

本題結(jié)合克隆轉(zhuǎn)基因奶牛的過程考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞核移植的相關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物細(xì)胞核移植的過程以及克隆動(dòng)物中的遺傳物質(zhì)來自供核動(dòng)物以及卵母細(xì)胞質(zhì)?忌筛鶕(jù)獲取的有效信息,結(jié)合題意梳理所學(xué)知識(shí),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,以形成單個(gè)細(xì)胞。

(2)傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞可以保持正常的二倍體核型(或代謝旺盛、分裂能力強(qiáng),且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變),因此,常用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞作為核移植的供體細(xì)胞。

(3)在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂;此外,培養(yǎng)過程中還會(huì)出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象

(4)由于卵母細(xì)胞體積大,易于操作;而且卵母細(xì)胞質(zhì)中還含有能夠促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營養(yǎng)條件,所以常用去核的卵母細(xì)胞作為動(dòng)物體細(xì)胞核移植和克隆動(dòng)物的受體細(xì)胞。

(5)生物性狀通常主要由細(xì)胞核中基因控制,細(xì)胞質(zhì)中基因也能控制少部分性狀,且表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,所以克隆奶牛的性狀與供核奶牛的性狀不完全相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃蘑菇有益健康,為了延長保存的時(shí)間,人們通常將蘑菇晾曬。這種食品保鮮法屬于 ( )

A. 腌制法 B. 脫水法 C. 曬制與煙熏法 D. 滲透保存法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻田長期浸水,會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛

D. 從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下示意圖所表示的生物學(xué)含義的描述,錯(cuò)誤的是

①甲圖個(gè)體的基因型不可能為AaXDXd

②乙圖細(xì)胞有四對(duì)同源染色體

③丙圖所示的家系中的遺傳病,男女發(fā)病率一定不同

④丁圖中W可能是紅眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(  )

A. 據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C. 母乳中的免疫球蛋白可通過②兩種方式被吸收

D. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)研究人員假設(shè)一對(duì)等位基因控制黑色素合成(用B、b表示,B表示能合成黑色素),另一對(duì)等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R、r表示,r表示抑制黑色素基因在羽毛中的表達(dá))。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為________,白改鴨的基因型為________,F(xiàn)2中,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽∶灰羽=1∶2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該假設(shè)(寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論)。____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組做實(shí)驗(yàn)探究某單細(xì)胞綠藻在正常溫度環(huán)境和低溫脅迫時(shí)脫落酸(ABA)對(duì)其生長的影響,結(jié)果如下圖所示,其中不能得出的結(jié)論是( )

A. 低溫脅迫環(huán)境下ABA可以誘導(dǎo)IAA的合成促進(jìn)生長

B. ABA可以抵抗低溫脅迫對(duì)藻類的傷害

C. 正常溫度環(huán)境下ABA對(duì)藻類的生長起抑制作用

D. 自然生長的藻類遭遇低溫時(shí)ABA的合成量可能會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式為_____________分裂。

(2)該細(xì)胞此時(shí)有___________條染色體,_____________個(gè)DNA分子。

(3)等位基因應(yīng)位于圖中的染色體__________上, 在遺傳過程中,它遵循____________定律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B. 某些生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 組成人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)的堿基有4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案