觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡視野中有關(guān)分生區(qū)細(xì)胞的說法正確的是


  1. A.
    是生活細(xì)胞,細(xì)胞的染色體形態(tài)變化是連續(xù)的
  2. B.
    是生活細(xì)胞,細(xì)胞的染色體形態(tài)是靜止的
  3. C.
    是死亡細(xì)胞,細(xì)胞的數(shù)目在分裂期時(shí)細(xì)胞最多
  4. D.
    是死亡細(xì)胞,細(xì)胞的數(shù)目在分裂間期時(shí)細(xì)胞最多
D
此實(shí)驗(yàn)的過程是解離→漂洗→染色→制片,解離過程中,鹽酸把細(xì)胞殺死了。所以在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到的細(xì)胞都是死細(xì)胞。由于在細(xì)胞周期中,間期所經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng),所以觀察到的間期細(xì)胞最多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是(    )

A.“探究水族箱中群落的演替”實(shí)驗(yàn)中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中

B.“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅或派洛寧染色

C.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07廣東理基)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是

A.“探究水族中的群落的演替”實(shí)驗(yàn)中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中

B.“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅或派洛寧染色

C.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面敘述正確的是

A. 洋蔥表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)

B.洋蔥根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)

C.洋蔥表皮細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)

D.洋蔥表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是

A.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

B.“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液對(duì)根尖進(jìn)行解離

C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中使用的染色劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用

D.“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色

 

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科目:高中生物 來源:2007年廣東理科基礎(chǔ)生物高考(解析) 題型:單選題

 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是(   )

A.“探究水族箱中群落的演替”實(shí)驗(yàn)中,水族箱應(yīng)放在黑暗密室中

B.“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅或派洛寧染色

C.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色

 

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