【題目】下列物質(zhì)都含有N的一組是 （ ）

A. 脫氧核糖和脫氧核糖核酸

B. 胰島素和核糖核酸

C. 丙酮酸和丙氨酸

D. 脂肪和脂肪酶

【答案】B

【解析】脫氧核糖是一種單糖，只含C、H、O，脫氧核糖核酸含有C、H、O、N、P，A錯誤；胰島素和核糖核酸的組成元素都是C、H、O、N、P，B正確；丙酮酸只含C、H、O，丙氨酸組成元素都是C、H、O、N，C錯誤；脂肪只含C、H、O，脂肪酶組成元素都是C、H、O、N，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】強光照射眼睛，會引起瞳孔縮小。有關(guān)敘述正確的是

A. 眼既是感受器，也是效應(yīng)器 B. 反射的中樞為大腦皮層視覺中樞

C. 神經(jīng)沖動在反射弧上雙向傳導(dǎo) D. 沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，不屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述，正確的是

A. DNA分子的兩條鏈反向平行 B. DNA分子中的堿基和磷酸交替連接

C. 兩條鏈上的堿基配對方式千變?nèi)f化 D. 遺傳信息蘊含在脫氧核糖的排列順序中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色貓與黃色貓雜交，子一代中黃貓與黑貓的比例為3：1（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若用子代黃貓與子代黑貓交配，得子二代黃貓與黑貓的比例是（ ）

A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某植物葉肉細胞的代謝過程圖解，其中數(shù)字表示過程，甲、乙表示物質(zhì)；圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中甲表示的物質(zhì)是；如果突然降低CO2的濃度，則短時間內(nèi)C3的含量（填“增加”、“減少”或“不變”）。
（2）如果葉肉細胞的呼吸速率大于光合速率，則過程⑤消耗的O2除了來自過程①外，還要。過程⑤是在生物膜上進行的，該結(jié)構(gòu)增大生物膜的方式是。
（3）圖2所示的實驗操作方法，測定的速率是 ， 如果要測定實際光合速率，還需要進行的操作是。為了排除外界環(huán)境因素給該實驗帶來的影響，需要設(shè)置對照組，設(shè)置方法是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器在化學(xué)組成上很相似，其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的細胞器是 （ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列有關(guān)遺傳的問題：

（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖中的___________部分。

（2）圖2是某家庭系譜圖甲病屬于_____________遺傳病。從理論上講，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的概率是1/2，由此可見，乙病屬于____________遺傳病，其致病基因位于圖1中的_________部分。

（3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的概率是__________，這個孩子如果是個男孩，則其乙病的致病基因來自于Ⅰ中的_______。

（4）設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人當(dāng)中有1個甲病基因攜帶者，Ⅱ-4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個患甲病男孩的（概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A．人的身高和體重 B．兔的長毛與短毛

C．貓的白毛與藍眼 D．棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用秋水仙素處理________，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，因為此時的某些細胞具有________的特征，秋水仙素的作用為___________________。

（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的是____________________。

（3）四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細胞為________倍體，種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是_____________________。

（4）三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)，這些事實說明染色體組倍增的意義是____________；上述過程需要的時間周期為____________。

（5）育種過程中，三倍體無子西瓜偶爾有少量子。請從染色體組的角度解釋，其原因是_____________________。

（6）三倍體無子西瓜的性狀________（能/否）遺傳，請設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的結(jié)論并做出實驗結(jié)果的預(yù)期。

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同步練習(xí)冊答案