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【題目】下列有關蛋白質工程的敘述錯誤的是

A. 蛋白質工程可合成自然界不存在的蛋白質

B. 蛋白質工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C. 蛋白質工程是通過對基因的修飾和合成來實現對蛋白質的改造

D. 蛋白質工程成功率低的原因主要是蛋白質種類太少,原料不足

【答案】D

【解析】蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質,A正確;蛋白質工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變,B正確;蛋白質工程是通過對基因的修飾和合成來實現對蛋白質的改造,C正確;蛋白質工程成功率低的原因是由于密碼子的簡并性,很難預測蛋白質的結構,獲得相應的目的基因,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據圖分析,下列說法正確的是( 。

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶
B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合
C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與G之和也占該DNA堿基含量的60%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類多指基因(T)對正常(t)是顯性,白化基因(a)對正常(A)是隱性,都在常染色體上,而且是獨立遺傳。一個家庭中父親多指,母親正常,他們有一個白化病且手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是( )

A. 1/2,1/8 B. 3/4,1/4 C. 1/4,1/4 D. 1/4,1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。

請回答下列問題:

(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占________。

(2)若圖中父本在精子形成過程中因為減數分裂時同源染色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進行正常的減數分裂,則可形成________種性染色體不同的配子。

(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。經多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是_________________________

(4)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色)。已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠。請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。

第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;

第二步:__________________________________________________________

第三步:__________________________________________________________;

結果及結論:

______________________________,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;

______________________________,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。

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【題目】如圖是某種生物重大生命活動圖示,請據圖回答下列問題:

(1)該圖表示的是____________生物細胞重大生命活動圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對生物體細胞種類增多起主要作用的過程是 __________。

(3)圖中細胞增殖的主要方式是 __________,DNA復制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使____________基因和__________基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

(5)細胞分化的實質是________________________________________

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【題目】質粒是基因工程最常用的載體,下列關于質粒的說法正確的是

A. 質粒在宿主細胞內都要整合到染色體DNA

B. 質粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器

C. 基因工程操作中的質粒一般都是經過人工改造的

D. 質粒上堿基之間數量存在AGUC

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【題目】下列有關過敏反應的敘述中,不正確的是

A. 過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受不同抗原時所發(fā)生的反應

B. 過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

C. 過敏反應一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷

D. 過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某蛋白質的結構,其中“﹣S﹣S﹣”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“﹣SH”連接而成的).若該蛋白質由m個氨基酸構成,則形成該蛋白質分子的過程中,生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為 ( 。

A. m個、18 m

B. (m-4)個、18(m-4)

C. (m-3)個、18(m-3)+4

D. (m-2)個、18(m﹣2)+4

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【題目】下列關于研究種群數量實驗的敘述正確的是( )

A. 調查某地區(qū)松樹的種群數量,樣方面積應該取1m2

B. 標志重捕法不適用于調查土壤動物中的蜈蚣

C. 對酵母菌計數時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數板的計數室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D. 可采用取樣器采集土樣調查鼠類數量

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