I（12分）下圖A～D段表示某細(xì)菌質(zhì)粒的某基因，B表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D下方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá)，目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的     處（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）在大規(guī)模生產(chǎn)中，需要將選育的工程菌菌種經(jīng)過(guò)多次擴(kuò)大培養(yǎng)，再進(jìn)行接種，擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選用     期的細(xì)菌；從物理性質(zhì)看，應(yīng)選用        培養(yǎng)基。
（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，玉米這種變異的來(lái)源是       。
（4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性，這說(shuō)明       。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來(lái)產(chǎn)生的配子中     （填“一定”或“不_定”）含有該抗病基因。
Ⅱ．（8分）報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）�！瘬�(jù)此回答：

（1）開(kāi)黃花的純合報(bào)春花植株的基因型可能是        ，開(kāi)白花的純種植株的基因型是     。
（2）通過(guò)本圖解說(shuō)明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是        。
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開(kāi)白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
I．選擇基因型為_(kāi)________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
   Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
III． F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
（4）①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說(shuō)明這兩對(duì)等位基因遵循的遺傳定律是   定律。
②F2植株中開(kāi)黃花和白花之比為   ，在這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。
③實(shí)驗(yàn)步驟III中，F(xiàn)2種子種下得F2植株，并選擇混合種植F2中開(kāi)黃色花植株，使其自由交配，則F3中A基因頻率為           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廈門六中高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

回答下列I、II小題：
I（12分）下圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題�！�
（1）該圖為     顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖，圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出（括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào)，橫線上寫相應(yīng)名稱）[  ]             ,[  ]              。
（3）植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)［�。�
　　          ；能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)
　 構(gòu)是[  ]            ；細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能
量主要由［　］          供給。
（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［�。�                 。
（5）圖中表示細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是 [    ]          。
（6）[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。
（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是　　　　　。
（8）圖中表示脂質(zhì)合成的“車間” 是[   ]            。
Ⅱ.（16 分）某生物細(xì)胞的分裂過(guò)程中，細(xì)胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)
(2)圖中的a—j段表示的生理過(guò)程是             分裂，d～e時(shí)期的染色體數(shù)為
        條，該時(shí)期的染色體行為是                                 ，
j—o段表示的生理過(guò)程是             分裂，m—n時(shí)期的染色體數(shù)為       條，該時(shí)期的染色體行為是                              。
(3)請(qǐng)畫出該細(xì)胞d～e時(shí)期的分裂示意圖。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.下圖表示動(dòng)植物體內(nèi)的部分代謝過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X的作用是          ；
（2）當(dāng)某人進(jìn)食一段時(shí)間后，胰島素的分泌量增加，可促進(jìn)       過(guò)程的進(jìn)行（用圖中字母回答）。
（3）a、d表示的生理過(guò)程分別是                、                   。
（4）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是         、          。
（5）若缺少礦質(zhì)元素K，則圖中             （用字母回答）過(guò)程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。
（6）C過(guò)程中如果沒(méi)有水作原料，則該過(guò)程的場(chǎng)所是            。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是        。
II．下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）由圖一可知，在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ，在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                       。
（2）圖二中AB段C3含量高的原因是                                             
                            。
（3）圖二曲線上   點(diǎn)后開(kāi)始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時(shí)除光合作用減弱外，                也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省臺(tái)州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)，其中兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的柱狀圖，圖中A-L間隔時(shí)間相等，一個(gè)種群是另一個(gè)種群的唯一食物來(lái)源。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B. 種群②可能屬于食物網(wǎng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 種群②的個(gè)體平均體重比種群①小

D. 種群②在B-C段與I-J段個(gè)體數(shù)量增加速率相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（12分）下圖A～D段表示某細(xì)菌質(zhì)粒的某基因，B表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。

   （1）請(qǐng)?jiān)趫D下方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá)，目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的      處（填數(shù)字序號(hào)）。

   （2）在大規(guī)模生產(chǎn)中，需要將選育的工程菌菌種經(jīng)過(guò)多次擴(kuò)大培養(yǎng)，再進(jìn)行接種，擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選用      期的細(xì)菌；從物理性質(zhì)看，應(yīng)選用         培養(yǎng)基。

   （3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，玉米這種變異的來(lái)源是        。

   （4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性，這說(shuō)明        。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來(lái)產(chǎn)生的配子中      （填“一定”或“不_定”）含有該抗病基因。

Ⅱ．（8分）報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）�！瘬�(jù)此回答：

   （1）開(kāi)黃花的純合報(bào)春花植株的基因型可能是         ，開(kāi)白花的純種植株的基因型是      。

   （2）通過(guò)本圖解說(shuō)明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是         。

   （3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開(kāi)白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

    I．選擇基因型為_(kāi)________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

    Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；

    III． F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種；

    Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

   （4）①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說(shuō)明這兩對(duì)等位基因遵循的遺傳定律是    定律。

②F2植株中開(kāi)黃花和白花之比為    ，在這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。

③實(shí)驗(yàn)步驟III中，F(xiàn)2種子種下得F2植株，并選擇混合種植F2中開(kāi)黃色花植株，使其自由交配，則F3中A基因頻率為           

 

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