【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染色,可在高倍顯微鏡下觀察到________(顏色)的線粒體的形態(tài)和分布,線粒體是進(jìn)行_______(有氧/無(wú)氧)呼吸的主要場(chǎng)所,其增大膜面積是通過(guò)________。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及________合成的車(chē)間,肌細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2釋放到________________中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2濃度發(fā)生變化,Ca2與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2能起到________________(填“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。

(3)在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工,而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過(guò)程:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合,將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應(yīng),剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)________基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

【答案】藍(lán)綠色 有氧 內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴 脂質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 信息傳遞 高爾基體 催化 Bip

【解析】

線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴增大膜面積,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車(chē)間;高爾基體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝和發(fā)送;細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

(1)健那綠是給活細(xì)胞中線粒體染色的試劑,可將線粒體染成藍(lán)綠色,高倍顯微鏡下可觀察到被染成藍(lán)綠色的線粒體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。線粒體通過(guò)內(nèi)膜折疊成嵴來(lái)增大膜面積。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、以及脂質(zhì)合成的車(chē)間;肌細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化,Ca2+與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用。

(3)分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,還需要高爾基體進(jìn)行再加工。因此,在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步的修飾加工,而是引起圖中所示一系列應(yīng)激過(guò)程。由圖可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白催化HaclmRNA的剪接反應(yīng),剪接的HaclmRNA翻譯的Hacl蛋白通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅(2N=8)的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了異常,不同時(shí)期的四種細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)如下表,下列敘述正確的是

A. 甲為初級(jí)精母細(xì)胞,共有4種不同形態(tài)的染色體

B. 乙形成過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體畸變

C. 丙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,一定不含等位基因

D. 丁與一個(gè)正常卵細(xì)胞受精形成的受精卵將發(fā)育成三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年2月,我國(guó)多地持續(xù)低溫,引發(fā)很多人感冒,醫(yī)學(xué)工作者為阻止感冒蔓延,研制出流感疫苗A和藥物B;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)人體抵御流感病毒的攻擊有三道防線,其中第_______道防線屬于非特異性免疫。

(2)流感疫苗A在短期內(nèi)能夠有效預(yù)防流感,在免疫中疫苗相當(dāng)于_______填“抗原”或“抗體”),其作用是__________________。

(3)某同學(xué)因發(fā)燒就診,醫(yī)生為他注射了一定量的藥物B,幾天后未見(jiàn)好轉(zhuǎn),再次就醫(yī)注射少量的B時(shí),該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等過(guò)敏反應(yīng),過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)有___________

(4)為探究藥物B的作用,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,將年齡、體重等均相同的小鼠隨機(jī)均分為兩組,先用同種流感病毒感染兩組小鼠,然后一組注射藥物B,另一組注射等量的生理鹽水,3天后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)藥物B在這段時(shí)間的作用是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱(chēng)是______

2)上述框圖中,①是_____反應(yīng),③是______反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫(xiě)出由D生成E的化學(xué)方程式:_______。

4C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______F1F2的關(guān)系為_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是

A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子

B.e基因既可能來(lái)自父方,也可能來(lái)自母方

C.形成配子時(shí)基因A、aBb間自由組合

D.只考慮3、47、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成4種配子,并且配子數(shù)量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一年生草本植物種群的花色、莖的高矮和葉的寬窄分別受三對(duì)等位基因Aa,B、bC、c控制,某個(gè)體中基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示;

1)某同學(xué)提出“三對(duì)等位基因中的任意一對(duì)基因的遺傳都遵循分離定律,任意兩對(duì)基因的遺傳都遵循自由組合定律”,請(qǐng)你判斷該同學(xué)的說(shuō)法是否合理 ________?說(shuō)出你的判斷依據(jù)___________。

2)若用該個(gè)體與另一親本雜交來(lái)驗(yàn)證自由組合定律,請(qǐng)寫(xiě)出另一親本的基因型 ___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 真核細(xì)胞中沒(méi)有甲就不能進(jìn)行有氧呼吸B. 分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙較多

C. 丙中有與光合作用有關(guān)的色素和酶D. 人肝臟細(xì)胞中的丁含有氧化丙酮酸的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于受到環(huán)境污染和人類(lèi)活動(dòng)干擾,某海島上短尾信天翁僅剩下一個(gè)36只的野生種群。為了保護(hù)短尾信天翁及其生存環(huán)境,人們將海島劃為自然保護(hù)區(qū)。如圖為設(shè)立自然保護(hù)區(qū)后短尾信天翁在24年間種群增長(zhǎng)率的變化。回答下列問(wèn)題:

(1)為了保護(hù)短尾信天翁,除了建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)外,還可以采取人工飼養(yǎng)和野化、放飛進(jìn)行_______________保護(hù)。

(2)早期為了調(diào)查短尾信天翁的種群數(shù)量變化,研究人員沒(méi)有采取標(biāo)志重捕法,而采取了逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法,原因是___________________________。

(3)24年間,種群數(shù)量在第______年達(dá)到了最大值。從種群的數(shù)量特征來(lái)看,當(dāng)_______時(shí),自然保護(hù)區(qū)內(nèi)短尾信天翁種群的數(shù)量就會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,不需要對(duì)短尾信天翁的天敵進(jìn)行大量捕殺也能使短尾信天翁的數(shù)量維持穩(wěn)定,理由是______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,請(qǐng)分析其包裝袋上的部分說(shuō)明。回答問(wèn)題:

成分:含堿性蛋白酶等

用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。

注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料衣物的洗滌。用后徹底清洗雙手。

1)質(zhì)檢局設(shè)計(jì)了如下裝置,針對(duì)該洗衣粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)膠片上蛋白膜褪去的時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。

 

2)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是___________

3)某學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),自變量應(yīng)該是_____________________。因變量可通過(guò)直接測(cè)定_____________________來(lái)表示酶的催化效率。

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