【題目】如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,以下說(shuō)法不正確的是( )

A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過(guò)程

C. 若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 酶a~c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知:①為ADP、②為AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量;Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,斷裂的是普通化學(xué)鍵。ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵最容易斷裂,釋放的能量是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。

綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體內(nèi)合成的ATP只能用于暗反應(yīng),而線粒體合成的ATP 可以用于其他的各項(xiàng)生命活動(dòng),A正確;Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,斷裂的是普通化學(xué)鍵,因此釋放能量最少的過(guò)程是Ⅲ,B錯(cuò)誤;ATP逐步水解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生磷酸,所以若要探究酶b的最適pH,實(shí)驗(yàn)自變量應(yīng)在偏酸性范圍,C正確;酶a~c催化的反應(yīng)各不相同,體現(xiàn)了酶的專一性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻是原核生物,過(guò)去把它作為植物,這是因?yàn)樗哂校?)

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 糖類 D. 藻藍(lán)素和葉綠素

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【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其敘述正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)至少有2個(gè)游離的羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中脫去了277個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少有280個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)完全水解的產(chǎn)物只有葡萄糖的是( 。

A. 纖維素 B. 蔗糖 C. 乳糖 D. 糖蛋白

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【題目】動(dòng)物皮下含量最豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是( 。

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春季播種前,為提高種子發(fā)芽率,可采用下列哪種植物激素對(duì)種子進(jìn)行處理

A. 生長(zhǎng)素 B. 赤霉素 C. 細(xì)胞分裂素 D. 脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲中一共有 條食物鏈,蚱蜢屬于 消費(fèi)者。

(2)同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ,占第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。

(4)給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,圖中B為 。

(5)該食物網(wǎng)再加上 就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含核酸的是( 。

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無(wú)酶和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程,假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適,對(duì)于圖中曲線分析正確的是(  )

A. ad段表示無(wú)酶催化時(shí)該反應(yīng)的活化能

B. 若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃,則ab段會(huì)縮短

C. 若把酶改成無(wú)機(jī)催化劑,則圖中b點(diǎn)位置會(huì)下移

D. bc段表示酶為底物提供的活化能

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同步練習(xí)冊(cè)答案