【題目】細胞內(nèi)沒有同源染色體的是

A．體細胞B．精原細胞C．初級精母細胞D．次級精母細胞

【答案】D

【解析】

試題分析：體細胞和精原細胞都是體細胞，含有成對同源染色體，初級精母細胞為精原細胞染色體復(fù)制而來，含有成對同源染色體，次級精母細胞為初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂第一次分裂同源染色體分離而來，沒有同源染色體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。導(dǎo)致這種變化的主要原因是( )

A.細胞生長 B.細胞增殖

C.細胞衰老 D.細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為幾種環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯誤的是

A. 圖1中，若光照強度適當增強至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

B. 圖2中，若CO2濃度適當增大至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

C. 圖3中，A點與B點相比，A點時葉綠體中C3含量相對較多

D. 圖4中，當溫度高于25 ℃時，光合作用利用的CO2開始減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是

A. 高等植物成熟的篩管細胞是沒有細胞核的

B. 高爾基體是細胞內(nèi)性激素合成的車間

C. 黑藻是觀察真核細胞葉綠體和線粒體的最好材料

D. 線粒體和葉綠體中消耗[H]的過程都伴隨著ATP的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長“兩重性”現(xiàn)象的是（ ）

A．莖的向光性和背地性 B．頂端優(yōu)勢

C．根的向地性和向水性 D．含羞草的小葉受刺激立即下垂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機物的總量，如圖所示，在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起

A. 甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降

B. 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加

C. 甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加

D. 甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述，正確的是( )

A.高等動物細胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

B.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.細胞分化使細胞數(shù)目和種類增多

D.經(jīng)細胞分化后，細胞的全能性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（ ）

A．圖1中，當溫度達到55 ℃時，植物光合作用相關(guān)的酶失活

B．根據(jù)圖1分析，進行圖2的實驗時，溫度最好設(shè)置在30℃

C．18 h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D．該植物在進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由基因A和a、B和b共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下：

（1）由圖可知，植株必須同時具備 基因，才可產(chǎn)生紫色素。

（2）基因型為AAbb和AaBb的個體雜交，子代基因型共有 種，其中表現(xiàn)為紫色的基因型是______、______。

（3）AABB和aabb的個體雜交，得F1，F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表現(xiàn)型比例為 。

（4）本圖解說明，基因通過 ，進而控制生物體的性狀，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是 。

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