【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C細(xì)胞的名稱是_____,②過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加_____。

(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,①過程常用的試劑是_____,單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。

(3)若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術(shù)有_____(寫出兩種)。

(4)若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過程要用_____對良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進(jìn)行_____處理。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,要注意_____,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

【答案】雜種細(xì)胞 植物激素 PEG(聚乙二醇) 蛋白質(zhì) 動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植 促性腺激素 同期發(fā)情 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

【解析】

1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。

3、動物核移植的概念:將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物。

1)若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C為雜種細(xì)胞;②過程中將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素。

2)①是誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合過程,該過程常用的試劑是PEG(聚乙二醇)單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

3)克隆動物的培育采用了動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植和胚胎移植等技術(shù)。

4)給良種注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵;胚胎移植前,需要對受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為大腸桿菌及質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)a代表的物質(zhì)和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同,都是________,二者還具有其他共同點,如①________________,

②________________(寫出兩條即可)。

(2)若質(zhì)粒DNA分子的切割末端為,則與之連接的目的基因切割末端應(yīng)為________________;可使用________把質(zhì)粒和目的基因連接在一起。

(3)氨芐青霉素抗性基因在質(zhì)粒DNA上稱為________,其作用是_________________________________________________________________。

(4)下列常在基因工程中用作載體的是( )。

A.蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因

B.土壤農(nóng)桿菌環(huán)狀RNA分子

C.大腸桿菌的質(zhì)粒

D.動物細(xì)胞的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥是一種單基因遺傳病,下左圖為該病的某家系圖,這對夫婦為了避免再次妊娠患兒,胚胎植入前進(jìn)行了遺傳學(xué)檢測(PGD),檢測結(jié)果如下表,以下敘述正確的是(  )

  

A. 檢測時應(yīng)選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的少許細(xì)胞進(jìn)行檢測

B. 該過程中可能用到的技術(shù)有核移植、胚胎移植等

C. 該技術(shù)可能會引發(fā)一定的倫理爭議

D. EA1~EA5均可以作為植入的胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答:

(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是__________________________。

(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在_________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是_____________________________________。

(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ,B種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,則A種群同化的能量最多為____________kJ,此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________特點。

(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢),其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的__________(正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____(P1/ P2/P3)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醇類化合物在香料中占有重要的地位。下面所列的是一些天然的或合成的醇類香料:

下列說法中正確的是(

A. 可用酸性KMnO4溶液檢驗①中是否含有碳碳雙鍵

B. ②和③互為同系物,均能催化氧化生成醛

C. ④和⑤互為同系物,可用核磁共振氫譜檢驗

D. 等物質(zhì)的量的上述5種有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng),消耗鈉的量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病的染色體核型如圖所示。該變異類型屬于

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示:

下列敘述正確的是

A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D. 該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,不正確的是( 。

A. 過程①、②合稱基因表達(dá)

B. 基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種,間接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

C. 密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,其僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá),但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響,設(shè)計了如下實驗。

據(jù)圖回答:

(1)B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,推測其可能的原因是卵細(xì)胞中________(單選)。

A.含B基因的染色體缺失 B.DNA聚合酶失活

C.B基因發(fā)生基因突變 D.B基因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄

(2)從水稻體細(xì)胞或________中提取總RNA,構(gòu)建____________文庫,進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。

(3)在過程①、②轉(zhuǎn)化篩選時,過程______________中T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,過程__________________在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。

(4)獲得轉(zhuǎn)基因植株過程中,以下鑒定篩選方式正確的是________(多選)。

A.將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交

B.以Luc基因為模板設(shè)計探針進(jìn)行DNA分子雜交

C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交

D.檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚,觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個染色體組,判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的,而一般情況下水稻卵細(xì)胞在未受精時不進(jìn)行發(fā)育,由此表明_________________

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