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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生

C.與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低

D.由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內擴散到胞外

【答案】B

【解析】根據圖示中的細胞大小和標尺，可以判斷由觀察甲到觀察乙顯微鏡放大倍數(shù)不變，故A項錯誤；由甲到乙可以表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水發(fā)生質壁分離的過程，由乙到丙可以表示已發(fā)生質壁分離的細胞吸水發(fā)生質壁分離復原的過程，故B項正確；據圖可知，乙所示細胞質壁分離程度比甲大，說明乙細胞失水較多，細胞液濃度較高，C項錯誤；由乙轉變?yōu)楸羌毎l(fā)生質壁分離復原的過程，該過程中單位時間內由胞外擴散到胞內的水分子數(shù)多于由胞內擴散到胞外的水分子數(shù)，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關光合作用的問題。

玉米葉肉細胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用，水稻沒有這種機制。圖19顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率。各曲線代表的植物情況見表4，其中人工植物B數(shù)據尚無。

（1） CO2可參與水稻光合作用暗反應的_______過程，此過程發(fā)生的場所是______。

（2）在胞間CO2濃度0~50時，玉米的光合速率升高，此階段發(fā)生的變化還有____。

A.經氣孔釋放的CO2增多 B.單個葉綠素a分子的氧化性不斷增強

C.供給三碳化合物還原的氫增多 D.單個葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多

（3）在胞間CO2濃度200~300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是______________。

（4）根據曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是______。

（5）根據表4及相關信息，圖19中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明______。

（6）現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢更有利于______。

A.水稻生長，因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加

B.水稻生長，因為在較低胞間CO2濃度范圍內水稻的酶活性較高

C.玉米生長，因為它們的光合效率極高

D.玉米生長，因為它們擁有CO2泵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（ ）

A. 心猿意馬 B. 飛蛾撲火 C. 花香引蝶 D. 老馬識途

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結構示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應過程示意圖，其中①②表示物質。請回答下列問題：

（1）利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動。在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是______；分離色素的過程中，應注意濾紙上的濾液細線要高于__________的液面；分離后，在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細線最遠的色素是________（填相應的色素名稱）。

（2）光合色素存在于圖甲的[ ]_________中，其中葉綠素主要吸收紅光和_________光。圖乙過程發(fā)生在圖甲的[ ]________中。（在[ ]內填寫圖中的相應編號）

（3）圖乙中，物質①是______，該物質在光反應產物________的作用下形成物質②。若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質②分子，其中有______個物質②分子經過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內作為合成_______、蛋白質和脂質等大分子物質的原料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在其他生物細胞內才能生活、繁殖，主要原因是由于它

A．結構太簡單 B．不能運動

C．不能自主進行物質和能量交換 D．沒有消化系統(tǒng)

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【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的比較中，敘述不正確的是

A. 基因重組沒有產生新基因

B. 基因突變是在分子水平上的變異

C. 染色體結構變異可通過光學顯微鏡觀察到

D. 基因突變和染色體結構變異最終都會引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響；表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標。

（1）遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體_____ _______相適應；遮光實際是改變表乙中的________。實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

（2）在弱光下，該植物通過增加______________，從而提高_______________來吸收更多的光能，以適應相應環(huán)境。將生長在強光下的植物適度降低光照強度，持續(xù)觀察，在一段時間內以下幾個指標的變化順序依次是___________（用字母和箭頭表示）。

A．凈光合速率 B．葉綠素含量 C．平均葉面積

（3）據表乙分析，___ ___光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高，其原因是_______________。

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【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。

（2）當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突觸后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線為光照強度對植物光合作用的影響。下表為a～d 4種植物的單個植株在自然 CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題：

（1）植物在葉綠體基粒的類囊體上通過________反應把太陽能轉變?yōu)開__________貯存在ATP中，再通過暗反應轉變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于____________中。

（2）光補償點與光飽和點之間，限制植物光合作用的因素主要為__________；光飽和點之后，限制植物光合作用的因素主要為____________。

（3）光照強度為0．4 klx時，表格中______（填序號）植物的呼吸作用產生的CO2多于光合作用吸收的CO2。四種植物在群體中的光飽和點比單株的要高，主要原因是_______。

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