【題目】研究人員檢測(cè)尿液滲透壓與人體血漿中抗利尿激素含量之間的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,由垂體釋放

B.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加

C.抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

D.當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌量增加

【答案】B

【解析】

當(dāng)人體失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,由下丘腦合成、分泌,垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管、集合管重新吸收水分,減少尿量的排出,同時(shí)大腦皮層渴覺(jué)中樞興奮產(chǎn)生渴覺(jué),主動(dòng)飲水,以降低細(xì)胞外液滲透壓。

A、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成、分泌并由垂體釋放,A正確;

B、圖中尿液滲透壓增加的原因是血漿抗利尿激素含量增加,B錯(cuò)誤;

C、抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,C正確;

D、當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦滲透壓感受器,由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素量增加,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是雌雄異體的二倍體動(dòng)物,體細(xì)胞中有8條染色體,是常用的遺傳研究材料。一對(duì)果蠅每代可以繁殖出許多后代。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)有一種突變型果蠅和純合野生型果蠅雜交,得到的子代中突變型和野生型比例為11。該對(duì)性狀由常染色體上的等位基因(D、d)控制,則野生型為________性性狀,突變型的基因型為_______。

2)若欲探究該對(duì)性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即DD個(gè)體無(wú)法存活),研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將該方案補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)方案:用多對(duì)突變型果蠅之間進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

如果_______,則果蠅存在顯性純合致死現(xiàn)象;

如果_______,則果蠅不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

請(qǐng)用遺傳圖解來(lái)解釋這一顯性純合致死現(xiàn)象。

___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答與“果酒和果醋制作”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5 min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進(jìn)行的。

(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加極少量__________。

(3)葡萄漿放入發(fā)酵瓶中,裝量不要超過(guò)__________

(4)為縮短制作果醋的周期,下列選項(xiàng)中采取的措施無(wú)效的是________

A.用果酒為原料

B.增加醋化醋桿菌的數(shù)量

C.控制適宜的發(fā)酵溫度

D.發(fā)酵階段封閉充氣口

(5)在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個(gè)過(guò)程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如圖2,該物質(zhì)是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜黃籽顯性突變體Ⅰ與油菜黑籽品系Ⅱ和Ⅲ進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

A.一對(duì)相對(duì)性狀黃籽和黑籽由一對(duì)等位基因控制

B.上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)F1的顯性基因的個(gè)數(shù)依次為12

C.油菜黑籽品系Ⅱ和品系Ⅲ依次為純合子和雜合子

D.上述兩組雜交實(shí)驗(yàn)F2的基因型依次有4種和9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘦素(LEP)是蛋白質(zhì)類(lèi)激素,主要由脂肪細(xì)胞分泌,經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸,穿過(guò)血腦屏障,進(jìn)入到下丘腦中,引起瘦素信號(hào)通路的變化,發(fā)揮降低食欲、增加能量消耗、抑制脂肪細(xì)胞合成、減輕體重的作用。近期科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)瘦素基因小鼠進(jìn)行研究,提出了新的觀點(diǎn)。

1)瘦素作為激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的特點(diǎn)是_________?捎_________雜交技術(shù)進(jìn)行血漿中瘦素的鑒定。

2)研究人員以轉(zhuǎn)瘦素基因小鼠為模型,用阿霉素誘導(dǎo)瘦素基因增強(qiáng)表達(dá)后結(jié)果如圖1所示。轉(zhuǎn)瘦素基因小鼠體內(nèi)瘦素含量_________,然而體重和脂肪量_________,產(chǎn)生了瘦素抵抗。

3)研究人員給轉(zhuǎn)瘦素基因小鼠注射瘦素的單克隆抗體(hLep3),觀察并記錄小鼠的各項(xiàng)指標(biāo),結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖可知,抑制部分瘦素作用后小鼠______________________。

4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?_________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取長(zhǎng)度相同的幼苗,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,給予光照 在不同時(shí)間測(cè)定幼苗伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙。能正確表 示對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組向光側(cè)和背光側(cè)幼苗伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的曲線依次是

A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻是一類(lèi)分布廣泛的原核生物。藍(lán)藻細(xì)胞能夠吸收水體中的CO2HCO3,使細(xì)胞中無(wú)機(jī)碳含量高出胞外5001000倍以上,其過(guò)程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)向藍(lán)藻培養(yǎng)液中加入一定量的放射性H14CO3,胞內(nèi)14C濃度增加的速率大于培養(yǎng)液中H14CO3 生成14CO2的速率,據(jù)圖可知,原因是藍(lán)藻細(xì)胞通過(guò)_________方式吸收無(wú)機(jī)碳。隨著光合作用的進(jìn)行,請(qǐng)以14CO2為起點(diǎn),用圖示說(shuō)明14C轉(zhuǎn)移途徑,終產(chǎn)物用(CH2O)表示_________

2)將藍(lán)藻從黑暗中轉(zhuǎn)移至光照條件下,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻吸入無(wú)機(jī)碳的速率增加,請(qǐng)根據(jù)上圖對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋________。

3)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,O2CO2含量較低時(shí),藍(lán)藻仍能高效進(jìn)行光合作用,在水體中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)依據(jù)上述研究?jī)?nèi)容說(shuō)明藍(lán)藻獲得生存優(yōu)勢(shì)的原因是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA復(fù)制方式”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl15NH4Cl,ab、c表示離心管編號(hào),條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述不正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)所用的技術(shù)包括同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)

B.大腸桿菌在15NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代后可得到a管所示結(jié)果

C.c管的結(jié)果表明該管中大腸桿菌的DNA包括14N/15N15N/15N

D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鴿子以各種植物種子和農(nóng)作物為食物,喜歡群居生活。群居動(dòng)物中有一種警報(bào)系統(tǒng),只要有一個(gè)動(dòng)物發(fā)現(xiàn)捕獵者,它一發(fā)出警報(bào),就可引起全群反應(yīng)。有人將一只饑餓的蒼鷹放出使之襲擊鴿群,觀測(cè)鴿的種群數(shù)量與報(bào)警距離之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)種群最基本的數(shù)量特征是____________________,調(diào)查鴿子的該特征常采用的方法是____________________。

2)在森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中鴿子處于_______營(yíng)養(yǎng)級(jí),鴿與蒼鷹之間的信息傳遞,體現(xiàn)信息傳遞具有____________________________________功能。

3)圖中數(shù)據(jù)顯示,隨著鴿子種群數(shù)量的增加,報(bào)警的平均距離______________, 被蒼鷹捕殺的機(jī)會(huì)減小。鴿子通過(guò)報(bào)警使同伴逃跑或群起抵抗___________(填“屬于”或 “不屬于”)互利共生。

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同步練習(xí)冊(cè)答案