【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了

A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)

C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種柳樹葉緣的鋸齒型和光滑型受葉緣細(xì)胞中 T 蛋白的影響，T 蛋白的合成受兩 對(duì)等位基因 H 和 h，T 和 t 控制，基因 T 表達(dá)的產(chǎn)物是 T 蛋白，基因 H 抑制基因 T 的表達(dá)。

現(xiàn)在用一鋸齒葉柳樹和光滑葉柳樹植物做親本雜交獲得 F1，F1自交得 F2，F2中鋸齒葉和光 滑葉的比例是 13∶3，根據(jù)上述情況回答下列問(wèn)題：

（1）控制葉緣基因 H 和 h，T 和 t 的遺傳符合_____定律。

（2）從上述基因?qū)θ~緣的決定可以看出，基因通過(guò)_____控制生物性狀。

（3）親本的鋸齒葉和光滑葉基因型分別是_____，有 T 蛋白表現(xiàn)型為_____。

（4）F2 中 H 的基因頻率是_。

（5）將 F2中的光滑葉植株自由交配，后代鋸齒葉∶光滑葉=____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制過(guò)程所需要的原料是（ ）
A.脫氧核苷酸
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘葉片的發(fā)育會(huì)影響是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)，通過(guò)對(duì)柑橘葉片發(fā)育過(guò)程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過(guò)程中光合生產(chǎn)能力，可為柑橘的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)．以下是某研究小組的研究結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）為探究葉片發(fā)育過(guò)程中的光合生產(chǎn)能力，最好選擇晴好天氣于9:00～11:00左右做凈光合速率的測(cè)定，可根據(jù)單位時(shí)間O2的______（填“產(chǎn)生量”、“釋放量”）衡量?jī)艄夂纤俾剩谌~肉細(xì)胞中消耗O2的具體部位是______．

（2）圖1顯示，萌芽后，葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大，這是細(xì)胞______的結(jié)果。由圖1可知，在葉片發(fā)育的過(guò)程中，其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細(xì)胞呼吸這兩種代謝活動(dòng)變化的結(jié)果，具體變化：一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善，______增幅較大；二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展，與葉片發(fā)育密切相關(guān)的______增幅較�。�

（3）光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度．在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______．由圖2可知，柑橘葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與______（因素）有關(guān)．隨著葉片的發(fā)育，柑橘樹對(duì)弱光的利用能力______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A.C3和C5都迅速減少B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加，C5迅速減少D.C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某綠色植物放入一密閉容器，在圖示4、7、9時(shí)刻不同條件處理且維持下去，測(cè)得容器內(nèi)氧氣濃度持續(xù)變化曲線如圖（保持溫度恒定適宜），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）4時(shí)刻的處理?xiàng)l件是__________，C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_____（填：大于/小于/等于）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）D點(diǎn)與C點(diǎn)相比O2濃度不變，外界的限制因素可能是__________。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第7min時(shí)，改變條件后葉綠體內(nèi)C3的合成速率加快，則該時(shí)刻改變的條件是_______________。

（3）施加某激素處理后，光合作用速率_____（填：增大/減�。�，推測(cè)該激素對(duì)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的影響是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，水分進(jìn)出紅細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡．而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生失水皺縮．比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是 （ ）
A.x＞y
B.x＜y
C.x=y
D.無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)過(guò)程稱為（ ）
A.復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄
C.逆轉(zhuǎn)錄
D.翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若圖一的③中 A 占 23%，U 占 25%，則相應(yīng)的雙鏈 DNA 片段中 A 占 24%

B. 正常情況下，圖三所示過(guò)程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩

C. 圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程，需要 DNA 聚合酶的催化

D. 人類免疫缺陷病毒能引起艾滋病，它能利用催化過(guò)程的酶

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