【題目】下列反應(yīng)既能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，也能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→ 酒精+CO2

C．[H]+O2→H2O

D．ADP+Pi+能量→ATP

【答案】CD

【解析】葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過程只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；還原氫與氧氣反應(yīng)生成水可以發(fā)生在真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜，也可以發(fā)生在原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生少量的ATP，有氧呼吸第二、三階段發(fā)生在線粒體，可以產(chǎn)生大量的ATP，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于單基因遺傳病的一項(xiàng)是（ ）

A．貓叫綜合征 B．21三體綜合征

C．苯丙酮尿癥 D．原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A．若在B點(diǎn)指加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢

B．若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C．若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

D．若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素隨層析液中在濾紙上擴(kuò)散速度不同

B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜沒有差異

C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為噬菌體感染細(xì)菌后，細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B．參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C．第0min時(shí)，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D．隨著感染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后，細(xì)菌DNA所有氮均為15N，它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，每隔4小時(shí)（相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間）取樣一次，測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如下圖所示。

（1）大腸桿菌繁殖時(shí)DNA的復(fù)制除模板外，還必須有__________、__________和_________等條件，才能合成子代的DNA．

（2）如果測(cè)定第四代DNA分子的密度，則4號(hào)試管中DNA的位置及比例可表示為__________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，子代DNA合成的方式是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一。下列有關(guān)該基因的說法，正確的是

A. 復(fù)制場(chǎng)所是細(xì)胞核 B. 可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA

C. 在該基因上有5種含氮堿基 D. 在X染色體上存在其等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）由圖中曲線可知， 時(shí)紅薯還原糖含量最高。

（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。

（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

② 。

備選材料與用具：

去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹紅染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。

第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的 溶液。水浴保溫5 min。

第三步：將 后，向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其葉肉細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg／h），A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答：

（1）若要測(cè)定圖甲中植物的凈光合速率，可供選擇的測(cè)定指標(biāo)是（答一項(xiàng)即可）__________。

（2）圖乙中光反應(yīng)的具體部位是[ ]_______ （填字母及名稱）。該反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為______。

（3）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是__________。

（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是______________。若適當(dāng)提高CO2的濃度，B點(diǎn)將______移；若提高溫度，曲線的變化是____________（上移；下移；不動(dòng)；無法確定）。

（5）丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為240mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（以葡萄糖量來計(jì)算）總量是________mg。

（6）在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是__________。

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