下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:(14分)

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是______細(xì)胞。它是由________分化而來。分化的原因有(每空2分)___________;__________;_______________。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是_________。
(3)如果該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是(   )______,調(diào)節(jié)這一過程的激素是由_______分泌的_______。

(1)效應(yīng)   B細(xì)胞或記憶細(xì)胞  ;
抗原直接刺激B細(xì)胞 抗原經(jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞   記憶細(xì)胞受到抗原的刺]
2)球蛋白     ④⑤③①   
(3)③高爾基體 腎上腺皮質(zhì)  醛固酮

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)如果分泌物是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由       分化而來。分化的原因有                        ;                              

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是      ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(填數(shù)字)

(3)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?         ,為什么?                                          。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由            分化而來。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是           。抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是            。(用圖中序號回答)
(3)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?                ,為什么?                                      。

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是           細(xì)胞。它是由             分化而來。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是            ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(用圖中序號回答)

(3)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?                 ,為什么?                                       。

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由             分化而來。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是           。抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(填結(jié)構(gòu)序號)

(3)若該細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,則②表示的 是             

 

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