Question

某實驗小組開展“探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實踐活動，實驗過程為培養(yǎng)液分裝滅菌----加入酵母菌在不同條件下培養(yǎng)----一段時間后，取樣稀釋，顯微鏡下計數(shù)----記錄并分析。得到如下結(jié)果，請回答：

（1）此項實驗活動的因變量可采用_______幫助計算單位體積中的酵母菌數(shù)量。為了保證實驗的準(zhǔn)確性和公平性，實驗用的_________等條件要保證一致。

（2）本實驗沒有另外設(shè)置對照實驗，原因是_____________。在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是_______________。

（3）從表中可以看出，在15~35℃的培養(yǎng)溫度區(qū)間內(nèi)，隨著培養(yǎng)(取樣)時間的逐漸延長，酵母菌的種群數(shù)量均出現(xiàn)的變化趨勢是__________。從培養(yǎng)后種群數(shù)量所達(dá)到的最高值的比較來看，在_____的培養(yǎng)條件最為適宜，其種群數(shù)量最高值可達(dá)___________。從種群的增殖速度上看，在_______的培養(yǎng)條件下增殖速度最快。

（4）請畫出酵母菌在25℃培養(yǎng)條件下的種群數(shù)量變化曲線圖。并思考，圖上出現(xiàn)了出現(xiàn)了“J”形和“S”形變化趨勢了嗎？______。種群數(shù)量穩(wěn)定的時間較短暫的原因是____________。

（5）酵母菌在有氧無氧條件下都能分解培養(yǎng)液中的葡萄糖而生存，請以此擬定一個新的探究課題_____________________________。

Answer 1

【答案】（1）血球計數(shù)板；酵母菌種、培養(yǎng)液的成分等；（2）該實驗在時間上形成前后自身對照；使酵母菌分布均勻；（3）先升后降；25℃；5.6×10⁶個/mL；25℃；（4）右圖，出現(xiàn)，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)是有限的（合理即給分）；（5）探究不同的通O₂(CO₂等)條件下酵母菌種群數(shù)量變化情況（或探究不同培養(yǎng)液(如加糖和不加糖)中酵母菌種群數(shù)量變化情況）。（2分）

【解析】本題考查探究種群數(shù)量的變化實驗的拓展。從種群的增殖速度上看，在20℃、 25℃和30℃培養(yǎng)條件下增殖速度最快，在培養(yǎng)了24~48 h即達(dá)到了最高值。而其他培養(yǎng)溫度條件下增殖速度趨緩，在10℃和35℃條件下達(dá)到最高值仍需要96h。在25℃培養(yǎng)條件下，0~24h，酵母菌數(shù)量呈J型增長，0~72h則呈S型增長。